本篇文章给大家谈谈课外体育概念，以及课外体育活动的概念对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、课外体育活动名词解释
- 2、课外活动的内容有哪些
- 3、学校体育名词解释
- 4、简述课余体育训练的特点和目标
- 5、学校体育的特点
课外体育活动名词解释
1、其 任务 是 锻炼 身体，增强体质；传授体育的基本 知识 、技能；进行 思想 品德教育。 词语分解 体的解释 体 （体） ǐ 人、 动物 的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的 异常 变化）。
2、课外体育活动。课外体育活动指上课以外的课余时间，在校内组织学生参加的体育活动，这是学校体育的重要组织形式之一。
3、狭义的课外体育活动一般指课间活动、课外活动、体育俱乐部等，广义的课外体育活动还包括学校运动会、运动训练、班级体育联赛等形式。
4、此活动的定义是在课程学习之外，学生们参与的各种体育运动和活动。这些活动有助于培养学生的身体素质、锻炼技能和培养团队合作精神。例如学生可以参加足球、篮球、羽毛球、田径等项目，通过练习和比赛提高身体协调能力和竞技水平。
5、课外体育活动是指学生在校外参加的各种体育活动。它们是学生体育生活的重要组成部分。校外体育和校内体育共同构成了学生的整个体育生活，对培养学生科学健康的生活方式起着重要的作用。
课外活动的内容有哪些
这一类活动的类型就比较多元化，主要的目的是让大学招生官能看到学生身上的亮点，所以在做课外活动的时候也会比较注重活动的深度和规划性。
文体活动 学校的课外文体活动，包括文学，艺术，娱乐，体育训练与体育竞赛等内容。课外阅读活动 学校组织的课外阅读活动，不限于与所学科目相关的范围，有助于扩大学生的知识面和对新知识、新见解的敏感性。
丰富的知识，扩大视野。活动内容丰富，涉及的领域广泛。
摘要：学生课外实践活动有哪些？一般有植树、帮扶老人、做义工等。学生参加社会实践，可以帮组他们了解社会，开拓视野，领悟生活，还能够发展自己的爱好和才能，在课余时间，做一些有意义的事情。
课外活动有踢足球、打篮球、大合唱、跳绳、跑步、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、下围棋、剪纸、打网球、跳舞、游泳、练书法等。
学校体育名词解释
【答案】：学校体育是一个教育过程，是教育的重要组成部分，它的主要目的和任务包括身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。
体校的解释[school of physical training] 从事体育教育和 训练 的学校 词语分解 体的解释 体 （体） ǐ 人、 动物 的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的 异常 变化）。体能。体貌。
学校体育：是整个学校教育的有机组成部分。是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，[_a***_]其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。
学校体育：在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有***、有组织的教育活动。
简述课余体育训练的特点和目标
1、该课程有以下特点：业余性，学校课余体育训练是一个有***、有目标、有具体措施，且形成相对独立系统的专门组织的教育过程。基础性，从课余体育训练作为培养竞技运动后备人才的途径看，它在总体上进行的是基础训练。
2、课余体育锻炼的特点：（1）规定和自觉相结合；（2）锻炼内容的多样化和广阔性；（3）群众性和灵活性；（4）普及性和提高紧密结合；（5）补偿性与独立性。
3、学校课余体育训练的特点如下：抛绣球，民族传统体育项目。抛绣球是一项极具壮族文化底蕴、轻便灵活的运动，是壮族人民在春节、“三月三”、中秋节等传统佳节的歌圩上开展的一项活动。
4、为实现这一目标，学校在开展体育训练的过程中，应当注重分类培养，一类是相对于一般学生来说的高水平运动员，一类是相对于专业运动员来说的高水平运动员，通过制定各自科学合理的训练***，不断实现课余体育训练的目标。
5、学校课余体育训练是以在校青少年学生为主，所以，它与一般运动训练相比，又有其自 身的特点。
6、与教学结合原则：课余体育训练应当与课堂教学、班集体活动与俱乐部活动结合，既有利于提高课堂教学水平，也有助于扩大选材范围。
学校体育的特点
1、学校体育活动的基本特征包括自愿性、系统性、教育性、多样性。自愿性：学校体育活动是学生自愿参与的，学生可以根据自己的兴趣和身体状况选择参加不同的体育项目。这种自愿性体现了尊重学生个体差异的原则。
2、BCD[解析]学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、***性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。
3、校园体育文化的特点有健身性、竞争性、互动性、教育性、***性等。它作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中和在培养身心健康、具有创新精神的社会主义现代化人才中具有重要作用。
4、体育学科的特点是：相对于其他体育形态而言，体育教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何体育教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有***的教育教学过程，亦即体育主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
5、【答案】：B，D 学校体育活动具有***性、技能性和教育性等特性。故答案选BD。
6、学校课余体育训练的业余性：学校课余运动训练的显著特点是业余性，即利用课余时间。学校体育是以学期和学年为周期的运动训练，是其他专业训练所没有的。
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