本篇文章给大家谈谈体育直观教学法概念，以及学校体育学直观法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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如何理解体育教学方法的定义?
1、【答案】：在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育急哦阿雪任务而又计划的***用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术行的教学活动。
2、语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
3、教学方法是教师和学生为完成教学任务、实现教学目的***用的工作方式或手段。教学方法是为完成教学任务而***用的办法。它包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
4、体育教学方法：指在体育教学过程中，教师***用的教学手段和方法，如示范教学、讲解教学、问题教学、合作学习等。体育素质：指个体在体育运动方面的综合能力，包括身体素质、技术素质、心理素质、协调能力等。
5、体育教学方法是师生共同为实现体育教学任务或目标所***用的方式、途径、手段的总称，是体育教学中的一个重要范畴，是提高教学效益的关键所在。教学有法，教无定法，贵在得法，重在创法。
6、讲解法 讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。
什么是直观教学法?
直观教学法：儿童的心理特征之一是专注于具体的直观事物，物体越直观，形象越具体，儿童越感 兴趣。教师尽量先教儿童生活中常用、常见、常听的事物名称，将事物或其图片带进课堂。
直观教学即利用教具作为感官传递物，通过一定的方式、方法向学生展示，达到提高学习的效率或效果的一种教学方式。
直观法包含观察法、演示法、示范法、范例法和欣赏法。观察法是指教师有目的、有***的引导幼儿感知客观事物的一种方法。这种方法是常识教学和美术教学的主要方法。演示法、范例法和示范法是直观法中易混易错的点。
直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的教学方法。幼儿园常用的直观法主要有观察法、参观法、演示和示范、、多媒体教学。
幼儿园教师教学方法，常用的有直观法、口授法、提问法、实践法、暗示教学法等。直观法 这是幼儿园教学的主要方法。
直观法是幼儿园教学的主要方法。它是教师在教育过程中配合讲述、讲解向幼儿显现实物、教具或作示范性实验和表演，借以说明和印证所讲授知识的一种方法。
体育教学手段有哪几种
讨论法 讨论法是在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得体育知识或者是***运动技能学习的一种教学方法。
体育教学方法有：讲解法、示范法、完整法、分解法、游戏与比赛法、纠正动作错误法。
小组交流法：小组交流法是体育教学中常用的一种方法。通过多方交流，既可以更好地认识和运用体育技能，又能给学生带来更大的学习乐趣。
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
如在篮球教学中，练习基本技术时，有些篮球技术比较好的同学总想跃跃欲试的打比赛不好好练基本技术，这时，老师不要满足他们的要求，等他们能够好好练习了，再满足他们的要求。
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
教育学中什么是直观形象法
直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师***用直观教具或各种电子化教育手段等，组织儿童开展观察（物体和现象）、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目标。
直观形象法是一种抽象概念的表达方式，它能够让读者在脑海中清晰地建立概念或情景。直观形象法是一种通过直观的方式将抽象的概念、思想、情感等转化为具体形象的方法。
直观法包含观察法、演示法、示范法、范例法和欣赏法。观察法是指教师有目的、有***的引导幼儿感知客观事物的一种方法。这种方法是常识教学和美术教学的主要方法。演示法、范例法和示范法是直观法中易混易错的点。
关于体育教学方法的指导
讲解法：是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学 生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。 问答法：也称谈话法，是教师和学生以口头语言问答的方式完成体育教学的方法。
体育教学中用较大的运动量、强度来培养学生的自控力、坚持性，磨练学生的意志。在体育课中可用运动量较大的项目，如慢跑 Z0 分钟，障碍跑， 1500米越野跑等；较大强度的项目如小间隙多组数的100米X50米X往返跑等。
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会教学法和回圈练习法。在教学中运用以身体为主的体育教学方法的基本要求 1科学对待身体练习中的运动负荷因素。
直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。
讲解法是体育教学常用的方法之一，是教师用语言向学生说明动作名称、要领和方法等的一种教学方法。
直观教学法是指在体育教学中()。
1、【答案】：B B[解析]A项是语言法，C项是完整法，D项是重复练习法。
2、它是指在体育教学中，借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感觉器官感知动作的一种常用的教学方法。
3、直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行教学和练习的方法。
4、直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。示范法 是教师（或指学生）以自身完成的动作为示范，用以指导学生进行学习的方法。
5、直观法是指在体育教学过程中，教师通过实际的演示或外力帮助、借助学生的视觉、听觉、触觉、肌肉本体感觉器官来直接感知动作的方法。体育教学中常用到动作示范、教具和模型的演示、电影电视录像、助力和阻力、定向和领先等方法。
6、一）指导法： 语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
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