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体育教学内容的概念
体育与健康课程的内容体系是由五个领域构成的，它们分别是运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。这五个领域构成了一个有机的整体，彼此之间相互渗透，密不可分。每一个领域都对学生的全面发展起着重要作用。运动参与是指学生在体育活动中的主动性和积极性。
体育教学内容的四个层次是学段体育教学目标、学年体育教学目标、单元体育教学目标、课时体育教学目标。体育教学计划包括水平***、年级***、学年***、学期***、单元***、课时***。体育教学过程可以分三段式：开始准备部分、基本部分和结束部分.也可以分四段式：开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。
学生：学生是体育教学的受益者和参与者，他们需要通过课堂学习和实践活动来获取体育知识和技能，培养健康的体魄和积极的体育态度。学生还需要在体育教学中培养良好的团队合作精神、竞争意识和自律能力。
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