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体育与健康,课程性质和基本理念是什么
体育与健康课程是一个综合性的学习领域,目的在于提升学生的体质,推动身心的全面发展。其核心思想在于运用体育运动和健康教育的方法,锻炼学生的身体协调性、灵活性、耐力及爆发力,提高身体的抵抗力和自我保健能力。同时,该课程还注重培养学生的合作精神、自信心和团队意识。
课程性质:是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是学校体育工作的中心环节。
体育与健康课程的基本理念强调身心和谐发展与全面素质培养。它倡导学生在力量、耐力、速度、灵敏度和柔韧性等身体素质上全面发展,同时关注培养学生的感知、思考和决策能力,以及积极健康的生活态度和价值观。课程尊重个体差异,鼓励学生根据自身特点和兴趣选择运动项目和活动形式,促进个性化的成长与发展。
综合性——课程强调充分发挥体育的育人功能,强调以体育与健康学习为主,渗透德育教育,同时融合部分健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康与社会适应、疾病预防、安全应急与避险等方面的知识和技能,整合并体现课程目标、课程内容、过程与方法等多种价值。
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