大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概论概念的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育概论概念的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育概论？
《体育概论》是我国普通高等学校体育教育专业教学计划规定的一门必修课程。《体育概论》课程的研究对象是体育的整体，它是一门从宏观上、总体上概括的研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业理论课程。
通过学习这门课程可以使学生从宏观上掌握体育的基本特征和发展规律，可使我们正确认识体育的本质，并按照体育的客观规律，科学的指导和实施体育实践，推动体育事业的发展。《体育概论》的研究内容大多涉及社会领域的各个方面，因此它是一门属于社会科学范畴的理论课程。
体育的基本概论是什么？
1、体育的广义概念
是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、体育的狭义概念
是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
体育概论的特点有哪些？
体育概论的特点有以下几个：
1. 综合性：体育概论是一门综合性课程，涵盖了体育学、运动生理学、运动心理学、运动社会学等多个学科领域的知识内容。
2. 系统性：体育概论以系统的理论框架来介绍体育学的基本概念、原理和方法，以及运动的各个方面。
3. 客观性：体育概论课程追求客观和科学的态度，通过对已有研究成果的概述和分析，提供科学的理论基础和研究方法。
4. 实践性：体育概论注重培养学生的实践能力，通过实践课、实验课等教学活动，让学生能够亲身体验和感知运动的本质和特点。
5. 进步性：体育概论是不断更新的学科，随着体育技术、科学研究的发展，课程内容也在不断更新和完善，以适应时代的变化和需求。
6. 跨学科性：体育概论关联多个学科领域，与其他学科如医学、社会学、心理学等有紧密联系，具有跨学科性的特点。
体育概论是一门研究体育现象、发展和演变的学科。其特点主要包括：
首先，它是一门综合性学科，涉及人体生理、心理、社会、文化等多方面的内容；
其次，它是一门实践性学科，需要通过实际观察和实验来验证和总结科学规律；
再次，它是一门具有很强的时代性和实践性，需要与时俱进，不断创新和拓展研究范围。
体育概论？
如下:
体育概论：是关于体育学的要略论述，是从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。
体育概论是普通高等学校体育专业的七门专业类基础课程之一，是体育专业学生全面了解体育的指导性课程，也是学生学习体育专业的逻辑起点
到此，以上就是小编对于体育概论概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概论概念的4点解答对大家有用。
