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怎样上好体育课,体育教学方法有那些?
语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
讲解法 讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。
保证体育课顺利进行，提高教学效率，是指***取一系列措施和方法，确保体育教学活动得以有效实施，从而使体育课程的目标得以实现。
论如何在职业学校中开展职业体育教育
1、而只有通过体育锻炼，才能培养从业者在工作中心态平和、态度从容、方寸不乱的职业素质。同时在职业劳动中，从业者的活动部位、运动轨迹多是重复性、局部性的，如过不进行适当的体育锻炼，必然会影响从业者劳动技能的提高。
2、趣味性。兴趣是最好的老师，这在中职体育教学上尤为突出。在中等职业学校体育教学中注重体育锻炼的价值，有利于学生身体的发展，提高兴趣，体现学校特色的体育项目。（3）实用性。
3、培养学生自学、自练能力。教师指导学生看图进行模仿练习，提倡学生在模仿中学习。例如：指导学生看图学习健身拳，让学生看图复习广播操等。（2）为学生营造合作学习的氛围。
4、要上好职中的体育课，必须考虑到学校办学特点及学生特点，下面浅谈自己的几点体会： 良好的师生关系是上好课的前提条件 （一）体育教师对学生进行体育教学和训练，就必须熟悉学生的各方面，爱护学生、关心学生。
5、第一，加强学生体育延伸性学习的意义。体育锻炼可以让学生的身体变得更加健康。很多学生也非常喜欢体育运动。学校里的体育设置不够齐全。学校里开展的体育课不不够。学校还是比较注重学生的文化课成绩。
6、体育竞赛的开展有利于体育教师素质的提高，有利于学校教师的总体综合素质的提高 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。
在小学如何进行科学的体育教育
小学阶段儿童的生理、心理特点是兴奋占优势，抑制能力差，注意力不易集中，单调的练习容易产生疲劳，因此，要***用变换游戏方法，加深形象化教学，使每一个游戏都能吸引住学生。
体育课的开始部分首先是排队整队，检查服装，安排见习。虽然这是一个简单的过程，但是一不留神时间就会用去几分钟，怎样从一开始就进入上课状态，和理安排各部分各环节的时间，这就是一个教师的管理水平了。
因此，在不同农村地区的小学开展教育活动时，必须学会挖掘自身特有的教育***，并将这些教育***运用到体育教育活动中。例如，有的学校由于办学条件差，学校可能缺乏相应的体育教学设备。
学校体育活动方案
1、积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
2、每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。
3、学校体育活动方案1 [_a***_]分析 皮球的玩法多，可操作性强，是小班幼儿非常喜欢的玩具。本活动通过指导幼儿练习拍球、滚球、踢球等动作，提高幼儿手眼协调能力，锻炼手腕、脚踝的灵活性。
学生应该如何在学校接受体育教育?
培养学生的组织表达能力。在体育教学过程中，应随时给学生创造一个自我评价、自我检验、以及对知识点的简单分析、对课堂教学中提出一些有要求的活动。
在体育教学中，教师首先必须坚持教学民主，在课堂内营造一个民主、平等、充满信任教学氛围，让学生产生自觉参与欲望，毫无顾虑地参与到学习中来。例如，在跳绳教学中，我让学生先跳，把他们所知道跳绳方法都表现出来。
趣，让学生爱上体育课，并积极主动参与到体育课中去，才能进一步把体育与健康课和自己的生活、学习、将来工作联系起来，最终达到终生体育的目的。
体育锻炼不仅是在学校中进行，家长也可以与学校合作，鼓励中学生多进行体育锻炼。家长可以在家里组织一些健身活动，和中学生一起参与运动锻炼，这不仅有助于中学生的身体健康，还有助于增进家人之间的感情。
学校体育老师应着力在思想上引导学生，把体育课程本身的教育功能正确的传达给学生。在思想上学校体育老师也应该注重教学方式的调整。
终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育，是贯彻人的一生的体育。学校体育是学生终身体育的基础，是连接家庭体育和社会体育的中间环节，对实施终身体育起着很重要的启蒙和桥梁作用。
如何开展好学校体育
竞争性：学校体育活动通常具有一定的竞争性，能够培养学生的竞争意识和团队合作精神。普及性：学校体育活动注重普及体育知识、技能和健身方法，让更多的学生受益。
创造积极的体育氛围：学校可以组织各种体育活动，如运动会、比赛、俱乐部等，让学生感受到体育的乐趣和成就感。
班主任对课外体育活动的态度，是开展好班级课外体育活动的先决条件之一。培养学校领导对体育活动的兴趣，也是争取学校领导重视课外体育活动的有效途径之一。
制定计划。制定好各种教学***是保证体育教学系统进行，不断提高教学质量的前提。在深入学习体育教学大纲的基础上，制定好各项教学***。在学年和学期开始前，集体研讨和检查***是否恰当，并根据实际情况作适当调整。
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