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如何培养与激发学生的体育运动动机?
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。要培养与激发学生的体育运动动机,首先要必须使学生对体育运动有兴趣,因此应该安排一些学生感兴趣的内容,找准兴趣点,点燃学生的兴奋火花,主动积极地坚持不懈地进行体育锻炼.同时要结合学生的年龄段分别培养,就拿小学生来说: 根据小学生年龄特点和生理,心理,特征,教学内容应注意多样性,趣味性,针对性,不断变化教学内容,让学生永远有新鲜感,更好激发学生对体育的兴趣,教学方法上,也应根据不同的教学内容,多***用游戏性,竞赛性的教学方法,让学生在游戏中找到体育的乐趣,在竞赛中得到自尊和满足,在游戏和竞赛中学到技术,增进健康,受到教育,以据小学生对新鲜事物的敏感,应将体育器材的更新和现代化放重要位置,使小学生在色彩鲜艳,优美环境,新颖器材的氛围中,跃跃欲试,兴趣盎然地投身体育活动.
兴趣是最好的老师。没有网络的年代,体育运动项目是充实生活最好的方式之一。在哪个年代,一下课就冲向乒乓球台,体育运动成为首选。而当下,互联网电脑、手机成为了娱乐放松的首选。对于成年人来说,都难以抵抗其诱惑,中小学生们的情况就更糟糕了。因此,当学生们参与体育运动时,最佳方法就是让其享受到该项目的乐趣,从而培养兴趣,再到后期的形成习惯。
首先讲一个小案例吧
小雷的爸爸,很热爱跑步总是喜欢带着儿子一起在公园里跑步,有一天天气很热,小雷跑了一圈就不想继续了,这个时候爸爸心里很不高兴,心想这么快你就放弃了,一点毅力都没有。但是小雷的爸爸思考了一下并没有说出来,而是说:"那好吧,你先回家吧"。
等爸爸回到家之后并没有主动去教育儿子,而是***用了关心的方法,儿子你现在舒服点了吗? 小雷很意外,爸爸竟然没有长篇大论跑步的好处,但是小雷却自己意识到不应该中途放弃,所以小雷问爸爸明天咱们可以早点去吗?这样就不会太晒了。由于是小雷自己愿意去的,所以再也没有坚持不下去的情况了。
这个小案例就是说运动也好学习也好,一定要激发孩子的兴趣,让他自我意识觉醒,而不是一味指责和评判。让他把事情当成自己的事情去做,这样他的抵触心理就会小很多。同时加上我们一些方法的引导,制造一些阶段性的满足感和成就感,会使他们越走越远。
首先要激发兴趣。刚开始可以通过做游戏的方式,让他觉得这不是一项枯燥的项目,而是特别好玩的。让家长一起参与体育运动,以身作则,做一个好表率。久而久之,孩子受家长的影响,也会喜欢运动的。
体育项目的好处特别多。不仅可以锻炼身体,还可以培养积极向上的竞争意识,同时也可以培养团队合作精神。
1.培养兴趣为主
让孩子喜欢上这个体育项目,首先要激发兴趣。刚开始可以通过做游戏的方式,让他觉得这不是一项枯燥的项目,而是特别好玩的。
2.找到合适的同伴
3.养成好习惯
家长制定好时间表,每周到了固定的时间,都去上课,或者参加运动。时间久了,养成习惯就自然会参加了。
4.以身作则
让家长一起参与体育运动,以身作则,做一个好表率。久而久之,孩子受家长的影响,也会喜欢运动了。
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