统一体育概念-统一体育术语国际研究会成立

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作文《什么是体育》

体育是什么?体育是竞争,是决出胜负。不,体育还是一种艺术,它以自生的魅力吸引着一切。以前,我只知道体育无非就是跳绳、跑跑步、做做运动而已,可奥运会场上跳动的音符却张显它另一面的风***。现在,我知道了,体育不仅仅是做做运动,它也有自己精神,就是体育精神。

但在英文中还有两个类似的词,一个美国百科全书中的athletic sports(直译是“竞技运动”,一般译为“体育运动”),是当体育(身体教育)和运动两个词作为一个词来用时所***用的专门词汇,其含义和这本书中的physical education and sport相同。

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体育,是不分民族不分国家的大舞台,它将人类汇聚在五环体坛的大家庭大集体中。体育,可以使同一个世界有着同一个梦想。无规矩不成方圆。体育能把世间许多东西简化成一个赛场,通过规则有序的约束人们行为。人们在这里同场竞技,力求公平公开公正。

体育所蕴藏的青春、力量、让饱经风霜的地球重新焕发活力,迸发朝气,让整个地球脱胎换骨。 我***,不只是***带给的笑声、紧张、精彩,还体育带给的精神,正是应为向上的精神,才使得那么多人迷上以向上的精神为主的体育。体育精神将在每人的心中,不会把胜利看得那么重,体育比赛素来不以成败论英雄

体育是由哪三个分支概念***起来的概念群?

1、体育是由体育教育、竞技运动和身体锻炼三个分支概念***起来的概念群。体育运动自古代奥运会时期发展至今,其组织性和相关规则不断得到加强。工业化使得在发达及发展中国家的居民有了更多的闲暇时间,这让他们可以参加观看观赏性体育运动,体育运动曾参与人数增加,传播更为普遍。

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2、体育是由体育教育、竞技运动和身体锻炼三个分支概念***起来的概念群。体育教育 体育教育是体育的核心分支之一。它主要关注的是通过有组织、有计划教学活动,传授学生体育知识、技能技巧,以促进身心健康发展。体育教育不仅是学校教育的重要组成部分,也是个体身心健康发展的重要手段

3、体育分层名单的意思是概念群的意思。三个体育名单是由体育教育、竞技运动和身体锻炼三个分支概念***起来的。体育运动具有强身健体、娱乐,另外还有教育、政治、经济功能。体育是一种复杂的社会文化现象,以身体活动为基本手段,增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的

4、这是由它的两大功能决定的,这就是它的心理功能以及生理功能。首先谈一下准备运动在心理上的功能。在室外体育课进行的最初阶段教师通过***,整理队伍。宣布课的内容特别是进行准备运动后,使学生的心理由静态阶段进入动态阶段,调节大脑皮质兴奋性处于适宜水平

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5、体育事业是由***主导,或者是由***来购买这种公共服务满足老百姓需求活动的总和。体育产业,由于现在大众购买力比较强,它也可以由专门生产体育产业企业专门生产这种服务,然后由消费者购买这种产品。体育文化和体育产业的概念,从文化层面,体育实际上是一种[_a***_]化的游戏,就是说任何一个体育项目实际上是一个游戏。

体育起源的学说有哪些?

多元论主要的学说有:劳动说:劳动导致了人类自觉传授动作技能的需要。教育说:早期以各种劳动动作的教育为主。军事说:战争使战士的作战技巧和身体能力提高。宗教说:宗教活动运用身体动作形式寻求对自然的解释。生理说:剩余劳动力和过剩的精力使之有条件从事体育活动。

现在主张多元论,主要的学说有:劳动说:劳动导致了人类自觉传授动作技能的需要。教育说:早期以各种劳动动作的教育为主。军事说:战争使战士的作战技巧和身体能力提高。宗教说:宗教活动运用身体动作形式寻求对自然的解释。生理说:剩余劳动力和过剩的精力使之有条件从事体育活动。

对于体育起源的探究,人们的态度经历了三个主要阶段。最初,自然主义学说盛行,其中包括以遗传本能为核心的观点,以及从艺术起源理论中借鉴的需求论和心理冲动论等。 随着对“纯生物学观点”局限性的认识,第二阶段出现了“一源论”,即体育起源于生产劳动的观点。

卢梭在1762年出版的《爱弥尔》一书中,首次使用“体育”一词来描述对爱弥尔的身体养护、培养和训练。这本书对当时教会教育进行了批判,在全球引起了广泛关注,从而使得“体育”一词开始在各国流传。这表明“体育”一词的起源与“教育”紧密相关,最初是指教育体系中的一个专门领域

人类对体育起源的认识经过三个阶段。初始阶段基于自然主义学说,进传本能说为代表,同时还有需要论、心理冲动论等从艺术起源领域移植的理论。第二阶段在认识到纯生物学观点局限性后,出现了生产劳动论,强调马克思主义视角下,劳动创造了人类,也创造了人类社会活动,包括体育活动。

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