大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育项目学习教学的问题,于是小编就整理了2个相关介绍体育项目学习教学的解答,让我们一起看看吧。
体育教学内容与体育运动的关系?
首先,体育教学和体育项目都是体育里面的分支。
一、 体育游戏是学校体育的重要组成部分也是我国国民体育的基础。根据学生特点选择具有时效性的游戏,可发展学生体力和智力。体育游戏适合中学生年龄特点具有趣味性,同时学生在游戏中能锻炼意志品质,因此体育游戏在课堂上有十分重要的作用。
二、体育游戏的特点。
1.具有锻炼身体的特点。
2.具有趣味性。
体育项目划分依据?
一般划分的:大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。
大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。其次是游泳,虽然没有分项,但有32个小项,男女各16项。
(三)表现难美型:体操、花样游泳、冰上芭蕾
(四)技能准确型:射击、射箭
到此,以上就是小编对于体育项目学习教学的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育项目学习教学的2点解答对大家有用。