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本文目录一览：
- 1、民风民俗在我国有何文化蕴涵
- 2、中国艺术民俗学目录
- 3、民俗的功能
- 4、民俗的文化功能有哪些?
- 5、名词解释民俗
- 6、民俗文化的民俗学
民风民俗在我国有何文化蕴涵
关于文化蕴含，民俗文化，是指民间民众的风俗生活文化的统称。也泛指一个国家、民族、地区中集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。是在普通人民群众（相对于官方）的生产生活过程中所形成的一系列物质的、精神的文化现象。它具有普遍性、传承性和变异性。
清明节、中元节和寒衣节。这三个节日原是以祭祖为源，以祭祖事鬼为主要节俗活动，所以又叫三“鬼节”。清明扫墓包含有怀念祖先，勉励后人之意。中元节又称盂兰盆节，有放河灯拯孤照冥的习俗。寒衣节时人们在祖先墓前焚化纸衣。育俗 妇女怀孕，汉族俗称为“有喜”。小孩出生第二天要做“三朝”。
在中国思乡和故乡代表永恒。在“故乡”这两个简单而朴素的方块字中，蕴涵着中华民族五千年文明史积淀下来的思想哲学、民风民俗，中国人走到哪里，都会在故乡情结中良久徘徊，别离之愁、思归之渴，这种情结如同生命一样古老而常新。
象征新年发大财；食猪脚，象征年年有奔头；农家水缸要存满水，米缸要填满米，灯火不能熄灭，象征岁岁有余、年年不断炊；家家户户摆柑桔，象征吉祥如意；初一早吃菠菜（民间称“飞龙菜”）、豆干，象征飞黄腾达，发财当官。
中国艺术民俗学目录
第一章： 艺术民俗学的确立 界定： 定义艺术民俗学并分析其与传统民俗学与艺术研究的交叉点。关联： 分析20世纪中国民间艺术研究的民俗学倾向，早期侧重民族国家的自我想象，后期转向乡土语境的探索。第二章： 研究系统 民俗中介： 探讨民俗在艺术审美中的社会功能，田野研究方法如实地考察和民俗志的撰写。
民俗学著作包括但不限于：《中国民俗学》、《民俗学概论》、《中国民间故事集成》、《中国民间歌谣集成》、《中国民间谚语集成》、《金枝》、《民俗解析》等。民俗学是一门研究民间风俗习惯等文化现象的学科，其著作涵盖了丰富的民间文化、传统习俗、民间信仰、民间艺术等方面的内容。
作者凭借深厚的田野工作积累，对艺术民俗的个案研究展现了非凡的洞察力，分析深入，文字生动，使得这部作品易于理解，极大地提升了教学效果。在当今许多高校艺术教材普遍存在理论多于实践，宏大空洞的背景下，《中国艺术民俗学》以其扎实的内容和实用价值，无疑是一颗闪耀的明珠，值得我们重视和推广。
民俗的功能
民俗的功能主要有集中在历史、教育、娱乐等方面。社会功能：民俗在人类社会中扮演着重要的角色，它维护着社会的秩序和稳定，促进着社会的发展。首先是教化功能，民俗通过传承和扩散，向社会成员传授知识和技能，使他们在日常生活中能够遵循规范和习俗，维护社会秩序。
民俗的功能主要包括以下几点：社会整合功能 民俗的社会整合功能是其基本且重要的一项功能。它通过传统、习惯、风俗等方式，将社会各个成员紧密地联系在一起，形成共同的文化认同和价值观念。这种认同感有助于维护社会秩序，稳定社会结构。文化传承功能 民俗是文化传承的重要载体。
教化功能：民俗在人类个体的社会化过程中担任教育和塑造的角色，影响个体行为和价值观念的形成。 规范功能：民俗对群体成员的行为具有约束力，维护社会秩序，确保个体遵守共同的社会规范。 维系功能：民俗通过统一群体行为和思想，保持社会生活的稳定性，增强群体成员之间的团结和凝聚力。
社会整合功能 民俗的社会整合功能是指通过共同的文化习俗和价值观，将社会成员紧密地联系在一起，形成共同的文化认同和社会凝聚力。 民俗作为文化的载体，反映了社会成员的共同生活经验和价值观，通过民俗的传承和实践活动，社会成员能够增进相互了解和认同，从而增强社会的凝聚力和稳定性。
民俗的文化功能有哪些?
教化功能：民俗在人类个体的社会化过程中担任教育和塑造的角色，影响个体行为和价值观念的形成。 规范功能：民俗对群体成员的行为具有约束力，维护社会秩序，确保个体遵守共同的社会规范。 维系功能：民俗通过统一群体行为和思想，保持社会生活的稳定性，增强群体成员之间的团结和凝聚力。
法制和软控制功能。民俗文化对民众具有约束力，通过传统习俗和道德规范来引导和约束人们的行为。育人功能。民俗文化通过各种活动和教育，培养和传承了社会的价值观、道德观和行为规范，对个人的成长和教育起到了重要作用。实用功能。
社会功能：民俗在人类社会中扮演着重要的角色，它维护着社会的秩序和稳定，促进着社会的发展。首先是教化功能，民俗通过传承和扩散，向社会成员传授知识和技能，使他们在日常生活中能够遵循规范和习俗，维护社会秩序。
名词解释民俗
1、民俗又称民间文化，是指一个民族或一个社会群体在长期的生产实践和社会生活中逐渐形成并世代相传、较为稳定的文化事项，可以简单概括为民间流行的风尚、习俗。
2、民俗的解释 [folkway；folk custom] 民众 的 习惯 ；民间 风俗 详细解释 （1）.人民的风俗习惯。 《韩非子·解老》 ：“府仓虚则国贫，国贫而民俗淫侈，民俗淫侈则衣食之业绝。” 《史记·循吏列传》 ：“ 楚 民俗好庳车，王以为庳车不便马，欲下令使高之。
4、民俗包含以下几大部分：生产劳动民俗；日常生活民俗；社会组织民俗；岁时节日民俗；人生礼仪；游艺民俗；民间观念；民间文学；宗教及巫术；婚丧嫁娶等。民俗表演是指以艺术的形式表演民俗事象。
5、民俗学释义：以民间风俗、传说、口头文学等为研究对象的学科。
民俗文化的民俗学
1、民俗和民俗学的区别如下：民俗：民俗是传统文化的一种，主要包括以口头、物质、风俗或行为等非正规、非官方形式保存和传播的，传统文化现象。民俗是人们在日常生活中自觉或无意地遵循和维护的一种行为规范、道德***、认知方式和思维模式。风俗民俗：风俗民俗是以传统的风俗和习惯的形式传播的民俗。
2、民俗学可以分为六大部分：民俗学原理、民俗史、民俗志、民俗学史、民俗学方***、资料学。民俗学（folklore/folkloristics）是一门针对风俗习惯、口承文学、传统技艺、生活文化及其思考模式进行研究，来阐明这些民俗现象在时空中流变意义的学科。民俗学具有交叉学科的性质。
3、民俗学是一门帮助人们认识历史与文化、改造现实社会生活的人文科学。民俗学（Folklore）是一门针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究，来阐明这些民俗现象在时空中流变意义的学科。民俗学与发生在我们周围的各种生活现象息息相关。
4、神话学派理论，基本观点：一切民间文化源出于神话，由于神话的演化，民间故事、叙事诗、传说才相继产生。语言学派理论，基本观点：主张民俗研究必须追溯原始神话这个源头。人类学派理论，基本观点：人类各民族从生物性和心理学规律看来，有着一致性。
5、民俗学不仅是一门学科，也是一种文化现象的搜集、分类、整理和研究。在网络上，民俗学被定义为一门研究风俗习惯、口承文学、传统技艺、生活文化及其思考模式，以阐明这些民俗现象在时空中流变意义的学科。民俗学具有交叉学科的性质，与我们的生活现象密切相关。
6、社会功能和变迁规律。 民俗学旨在通过研究民俗的发生、发展、传承、演变直至消亡的过程，为人类社会的进步提供指导。 作为一门人文科学，民俗学不仅帮助人们理解历史与文化，也促进现实社会生活的改善。 民俗学内部细分为历史民俗学、理论民俗学和应用民俗学三个主要学科领域。
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