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传统体育赛事概念？
民族传统体育,就整个体育运动的项目来说,基本上可分为两大类:一类为 世界各个国家、各个民族地区通行的,如人们常说的田径、体操、球类等运动项.另一类为东方不同民族特有，比如我国的太极拳，武术，印度的瑜伽，日本的相扑，韩国的跆拳道，都是从各自的国家和民族传统的 军事，健身，娱乐活动中发展起来的。
体育学科史介绍？
体育学科史是研究体育科学发展过程、规律和特点的历史学科。它旨在通过对体育科学发展的回顾、总结和预测，推动体育科学的进步和发展。
体育学科史可以分为古代体育史、近代体育史和现代体育史三个阶段。古代体育史主要指古代奥林匹克运动会时期，这一时期的体育以竞技为主，注重身体的锻炼和技能的培养。近代体育史则以19世纪末和20世纪初的体育发展为标志，这一时期体育逐渐成为一种科学研究和教育手段，各种体育组织和赛事逐渐兴起。现代体育史则以科技和商业的介入为特点，体育产业和商业化逐渐成为主流。
在研究体育学科史时，需要关注不同历史时期的社会背景、文化传统、科技发展等因素对体育发展的影响，同时也要关注体育科学自身的发展规律和特点。
体育学科史可以追溯到古希腊时期，古希腊人认为身体训练和运动是一种文化和社会教育的重要组成部分。在19世纪初，欧洲的身体教育运动开始发展，目的是为了改善人类的身体健康和躯体素质。
随着时间的推移和社会发展，体育学科逐渐形成，包括运动生理学、运动心理学、运动训练、运动保健等方向。目前，体育学科不断发展，涵盖领域广泛，研究对象丰富多样。
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。
世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来，特别是第二次世界大战以后，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展，而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来，并发展了相应的理论与学科；还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展，又出现了有关运动训练的科学理论与学科。
[_a***_]传统体育运动的起源和特点？
中国传统体育，最早见于20世纪初的清末，对幼儿进行全面教育时说：“保全身体之健旺，体育发达基地。以此进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。
回顾中华民族的发展史，近代以前，根本就没有“体育”这个概念，而只有“文、武”之分。武，在广义上已包含了所有形式的体育、又不局限于体育的外在形式。我们耳熟能详的“百步穿杨”、“水上漂”、“神行太保”、“举石锁”等运动形式，都可以在西方体育中找到相对应的运动项目，而它们在古代中国都属于“武”的范畴。
在西方现代解剖学主导的竞技体育框架下，当代武术，被划归到表现难美性项群之下的一个运动项目，只不过是体育的几十分之一。而事实上，武术不仅涵盖了西方体育的多种运动形式，而且，还拥有独特的东方传统运动形式、深邃的思想和厚重的文化。从这个角度来说，武术不是隶属于体育，而是体育的上位概念。
我国是一个拥有着五千年文明史，五十六个民族的文明古国。中华民族传统体育是由中华民族人民世代实践、产生、发展并流传至今的体育，这些丰富多彩的传统体育项目是中华民族宝贵的文化遗产。
在中国传统体育项目中，既有广为流传的体育项目，如：武术、骑马、射箭、太极拳、龙舟竞速、舞龙舞狮、围棋等。也有特色鲜明具有丰富民族风格和地方特色的项目，有的显示南国水乡风情，有的散发着北国草原的芳香，有的带着高原的神奇。例如：***尔族的达瓦孜、叼羊，藏族的赛牦牛、打古朵，苗族的划龙舟、打手毽，布依族的丢花包，壮族的投绣球，朝鲜族的跳板，布朗族的亚都都、打竹球
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