大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于规则游戏中体育游戏是概念的问题,于是小编就整理了2个相关介绍规则游戏中体育游戏是概念的解答,让我们一起看看吧。
谁知道体育游戏是什么体育科目?
1 体育游戏是集体体育科目。
2 体育游戏就是利用体育课在课上进行游戏,在游戏的同时进行达到锻炼身体的目的,可以发展人体的灵敏柔韧协调性等素质。
3 体育类游戏是亦称“活动***戏”,是体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。为提高学生的兴趣,将某种体育活动加上情节或规则,或以活动的结果作为判断胜负的依据,可提高学生参加锻炼的积极性。构成的基本要素是身体活动、情节、规则、方法、结果和场地与器具。其中身体活动是体育游戏不可缺少的。可根据教学要求、学生的年龄特征作出不同的分类。如按有无情节、活动量大小、分队或不分队,以及按跑、跳、投等人体基本活动分类。[1]
体育课目的在于让学生系统学习特定体育项目内容,并辅以实践、考核方式的教学活动。形式体育活动形式多样,不拘一格。可以是自由活动、也可以是有组织的游戏活动,比如跳绳、打鸭子、老鹰捉小鸡等等。体育课形式主要有知识学习、场地练习和达标测试。
体育游戏的思想教育性?
体育游戏对学生思想品德教育的意义。
体育游戏作为一种进行教育和善度余瑕的手段,对于防止和矫正学生的不良品德,教育犯有过失的学生都有积极作用。它能以各种健康文明的体育游戏充实学生的余瑕生活,占领业余阵地,防止社会上各种不良的残余道德观念对学生的影响,***精神污染。
通过体育游戏还可以提高学生辨别是非的能力,培养和利用学生的自尊心和荣誉感,从根本上提高学生的抵抗力。由于体育游戏都有一定的规则,应该怎样做,不应该怎样做,都有明文规定,违反了应要受到教育和处罚,这对于培养学生的约束自己行为的自制力,培养自觉性有显著的效果。
教育实践的经验证明:学生要用行动争取荣誉的过程中,能具体体验到作为集体成员的一种尊严,从而有助于培养他们的自尊心和形成集体荣誉感。
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