大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育设施概念性规划大纲的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育设施概念性规划大纲的解答，让我们一起看看吧。
体育强国提纲？
A. 体育对国家的社会发展、经济增长和国民素质的提升具有重要意义。
B. 体育强国的概念和内涵。
A. 制定体育强国的战略目标，如国际体育竞争力提升、体育基础设施建设、人才培养等。
三、推动体育强国建设的政策和措施
中小学体育教学大纲？
《中小学体育教学大纲》：
大纲是根据国家的教育计划和课程设置方案而制定的。关于大纲的指导思想和编排程序各个国家不完全一样,但一般的都是按体育教学的目的和任务,各个年级体育课的教学内容,每个教学单元上课的时数分配,体育课中所授项目的考核标准等等编排的。
中国的中小学体育教学大纲的指导思想,是从增进学生的体质出发,并且要求把传授体育知识、技能和身体锻炼有机的结合起来,并通过体育教学向学生进行理想、纪律和品德修养的教育。要结合实际,精选符合儿童、少年年龄特点的、促进生长发育、增强体质效果好的、容易达到的、为青少年喜爱的体育运动项目作为教学大纲的主要教材。体育教学大纲尽可能的与运动竞赛结合起来。
国家体委制订的《国家体育锻炼标准》,是鼓励青少年自觉参加体育锻炼的一项重要制度。体育教学大纲,把“锻炼标准”各组的锻炼项目、标准,都分别列入各相应年级的教材。在体育的基础理论教学中,包含着生理、卫生保健知识的教育。
现行的中小学体育教学大纲的内容分基本教材、选修教材两部分。随着年龄和年级的增长,选修教材增多。
体育教学大纲的目标？
体育教学大纲的教学目标因不同年级不同阶段（小学、初中、高中、大学）有差异，但总目标主要还是增强学生的健康意识与健身意识，培养体育锻炼的兴趣，端正体育学习态度，掌握体育方法（今后锻炼的方法），培养锻炼习惯与锻炼的能力。
华中师范大学体育考试大纲？
主要涵盖以下内容：
一、学校体育学：
学校体育发展简况（国外学校体育的产生与发展，我国学校体育的产生与发展）
学校体育与现代社会（学校体育与社区体育，学校体育与[_a***_]体育，学校体育与素质教育）
学校体育与学生的全面发展（学校体育与学生体质发展，学校体育与学生心理发展，学校体育与学生社会适应）
学校体育的结构、功能与目标（学校体育的结构，学校体育的功能，学校体育的目标）
二、运动训练学：
运动训练基本理论
运动训练方法与手段
运动训练***与控制
346体育综合考试大纲？
346《体育综合》考试大纲
第一篇 运动训练学
第一章 竞技体育与
第二章 运动成果与竞技才能
第三章 运动训练原就
一，运动训练基本原理概述
二 竞技需要原就的概念
三 有效掌握原就
（一）有效掌握原就的概念
到此，以上就是小编对于体育设施概念性规划大纲的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育设施概念性规划大纲的5点解答对大家有用。
