狭义上的体育概念-狭义的体育概念亦可以称为什么

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本文目录一览:

体育的定义是什么?

1、体育的广义概念 是指以身体练习基本手段,以增强人的体质促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动

2、广义的体育,是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分,是提高国民健康水平,增强人的身体素质,丰富人们的文化生活,发展社会生产力的重要手段。

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3、体育的定义 体育,是人们根据自然的、社会的需要,以身体活动为主要手段,实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 (1)作为体育方式、手段的运动部分;(2)运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。

体育有狭义和广义两种用法,用于狭义时一般指什么广义指什么

狭义的体育:是指身体教育,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能技术培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育:即社会文化活动。

体育的概念也出现了“广义”与“狭义”解释。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括体育教育竞技运动 和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。

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广义的体育涵盖了社会文化活动,而狭义的体育则更侧重于身体教育和教育过程。

广义上的体育指社会文化活动,狭义则指身体教育。随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。

“体育”一词有狭义和广义两种含义:用于狭义时,一般指体育教育;用于广义时,则与通常所说的“体育运动”相同,其含义是指以人体运动为基本手段增进健康、提高生活质量的教育过程与文化活动。

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广义体育指体育运动,由体育教育、竞技运动和身体锻炼三方面组成,体育用于狭义时,一般指体育教育。

狭义体育的概念是什么

1、狭义的体育:是指身体教育,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有***的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育:即社会文化活动。

2、传统的广义体育与狭义体育:狭义体育是指学校体育(physical education),具有教育的功能;广义体育包括学校体育、大众体育竞技体育(physical education and sport)。

3、狭义的体育即指学校体育,这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。(2)正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。

4、.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。

狭义的体育是指以什么为基本手段的教育活动

体育的概念有广义和狭义之分。1.体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

“狭义”是指体育教育。“体育”的目前概念是:以身体练习为基本手段,以增强体制,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的的一种社会活动。

狭义的体育:是指身体教育,是通过身体活动增强体质,传授锻炼身体的知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有***的教育过程。也是教育的组成部分,是培养全面发展的人的一个重要方面。广义的体育:即社会文化活动。

大体育指的是大众体育的概念。大众体育也被称作社会体育群众体育。大众体育作为一种面向大众,遍及到全社会的体育活动,体育教育,即狭义的体育,俗称“小体育”。

体育的意义和概念是什么?

1、广义的体育,是指身体文化、身体教育和身体锻练三个方面。这种体育是文化的重要组成部分,是提高国民健康水平,增强人的身体素质,丰富人们的文化生活,发展社会生产力的重要手段。

2、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

3、体育是一种娱乐消遣活动或需体力智慧与技巧的比赛或竞技,它要求用或多或少的体力,按照传统的形式或一组规则进行,有时还作为一种职业户外室内进行。***身体成长发育、增强体力体质的教育。

4、体育的意义为根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育。

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