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体育这个专有术语是如何出现在人类社会的?
1、体育概念的出现晚于体育的产生。古代中国的强身健体活动,如导引、养生、五禽戏、八段锦、易筋经、气功等实际上类似于今天的体育活动。古希腊、古罗马也盛行以养生健身为目的实践活动,其内涵与体育相同,但那时还没有“体育”一词及概念。近代体育的出现 直到18世纪60年代,“体育”一词才在法国出现。
2、不过,日本在Physical education一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的,而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程,这一过程是在19世纪70年代完成的。体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。
3、“体育”一词,据世界体育资料记载,最早是法国人于1760年在法国的报刊上论述儿童身体教育问题的论文时首先起用的(Education Physique法)现在国际上普遍用“Physical Eduation”泛指“体育”。它的本意是指以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育。近代民国时期,该词首次译到中国。
4、它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解的“体育”(phyical education)是一致的。
5、从此“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语。“体育”一词在含义上也有一个演化过程。它刚传入我国时,是指身体的教育,作为教育的一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解的“体育”(phyical education)是一致的。
6、动作技能形成和机体机能提高的规律,以身体练习为基本手段,达到发展身体、增强体质、提高运动技术水平、丰富社会文化生活的一种有意识、有目的、有组织的社会活动,及其在人类社会发展中形成的全部财富。我国现代体育,基本上由:大众体育(群众体育、社会体育)、竞技体育、学校体育三方面所组成。
简述体育名词的历史起源
进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国。另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。
古希腊时期关于体育的基本术语有竞技、训练、体操等。中国古代与体育有关的术语主要有“养生”、“尚武”、“游息”、“角力”、“讲武”等。中国现代所用的“体育”一词,于18***年从由日本传入我国,也经历了从“体操”到“体育”的演进过程。
体育事业,启源于古希腊,是一些人的“饭碗”,而这些人叫“运动员”。它主要在各种运动会上展现,越来越多的人都走上了这一条道路。民国时期的旧中国的体育事业并不发达,许多运动员在奥运会上都没打进决赛;1945年创立起来的新中国的体育事业正在快速发展,高速发展,有许多的运动员都喜获金牌。
体育文化,也称为身体文化,是一种健康和力量训练运动,起源于19世纪的德国、英国和美国。广义是指人类在历史发展进程中,在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和;狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。
【柔道的起源】柔道诞生于日本,为日本人民所喜爱。它在日本开展得极其广泛,因此日本素有柔道之国的称号。柔道是日本武术***有的一科,是由柔术演变发展而来的。它具有悠久的历史,从日本战国时期到德川时代(公元十五世纪一十六世纪)。一直把柔道称为柔术或体术。
在西方教育史上,第一次明确提出了智育、德育和体育的概念的教育家是...
1、【答案】:B 在西方教育史上,斯宾塞第一次明确提出了智育、德育和体育的概念,并把包括智、德、体三方面的教育作为完整的教育体系,进行充分的论述, 丰富了人类对教育本质和内容的认识。
2、[名师详解]《教育漫话》在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用,强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。
3、【答案】:A 洛克的《教育***》在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。
4、在西方教育史上,首次把教育内容划分为德、智、体三部分的人是洛克。洛克的《教育漫话》从德智体等方面论述如何进行绅士教育,被认为是西方教育史上第一次将教育分为体育、智育、德育三部分,并首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作出了明确的区分且做了详细阐述的著作。
体育的由来。
体育作为人类文化的重要组成部分是随着人类社会的发展而逐渐形成和发展起来的。据史学家和考古学家的研究,人类早在原始时代就把走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越等作为最基本的生产劳动和日常生活的技能和本领传授给下一代。这是人类教学的萌芽,也是体育活动的萌芽。
体育作为人类文化的重要组成部分,随着人类社会的发展逐渐形成并发展起来。史学家和考古学家的研究显示,原始时代的人类就已经将走、跑、跳跃、投掷、攀登、桥扮爬越等基本技能作为生产劳动和日常生活的一部分,传授给后代。这不仅是教学的萌芽,也是体育活动的雏形。
体育一词虽然被译作Physical education、Sport、Sports,但是体育一词却不是译自于英文,而是来自于日文,是直接借用日文中的“体育”一词。
体育一词最早出现在1762年出版的卢梭的《爱弥尔》一书中。意思是身体的教育。以后,又有德国、丹麦、瑞典的号称体育之父的先驱者们,著书立说,形成一套较完整的体操练身体系。1868年,日本从欧洲引进了体操一词,1878年近滕镇三正式使用了体育一词。
体育一词最早出现在1762年,由卢梭在其著作《爱弥尔》中提出,意指“身体的教育”。随后,德国、丹麦和瑞典的体育先驱们,通过他们的著作,共同构建了一套较为完整的体操体系,以锻炼身体。1868年,日本从欧洲引入了“体操”这一概念,而到了1878年,近滕镇三首次在日本使用了“体育”一词。
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