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单招体育文化知识？
1. 体育学概论：体育学的定义、学科内涵、发展历程等基本概念和理论。
2. 体育史：体育的起源和发展历史，世界各国体育的发展特点和历史名人等。
3. 体育理论基础：体育运动的基本原理、规律和基本概念，如力学、生理学、心理学等。
4. 体育文化：体育与社会、文化、教育的关系，体育与国家形象、国际体育交流等方面的知识。
5. 体育***与体育精神：体育竞赛的公平、诚实、友谊、合作等道德***要求，体育运动中的奋斗精神、团队精神等。
6. 体育艺术：体育艺术形式的分类、特点和规律，体育运动员的动作艺术和表现技巧等。
7. 体育赛事与管理：各类体育赛事的组织管理、比赛规则、计分方法等相关知识。
8. 体育教育：体育教育的理论基础、方法和目标，学校体育教育的组织管理等。
9. 体育科学研究方法：体育科学研究的方法和技巧，科学实验的设计和分析方法等。
体育教育学分为几个专业？
分类主要有三种：
1.
教育体育。其工作方向是体育教师。具体小分类是：小学体育专业；中学体育专业；大学体育专业等。
2.
管理体育。其工作方向是社会体育管理者。具体小分类是：行政体育管理专业；企事业体育管理专业；健康体育专业等。
3.
竞赛体育。其工作方向是各类运动员。具体小分类是各种体育竞赛专业，比如：游泳专业、跳水专业、球类专业还有各种小专业等等。
学科简介：
世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的，属于教育范畴的一个科学分支，主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来，随着科学技术的进步，生产和生活的提高，不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展。
揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。
体育专业中，冰雪运动、电子竞技运动与管理、体能训练、体育旅游专业都是近几年新增的专业。
本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
体育教育与社会体育有什么区别？
体育教育与社会体育区别:
一、指代不同
1、社会体育：称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、[_a***_]、社交等为目的，不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
2、体育教育：是指通过身体活动和其他一些***性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程
二、特点不同
1、社会体育：是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。
2、体育教育：体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。
三、目的不同
1、社会体育：发展群众性的***体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
2、体育教育：体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
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