体育概论的概念及出处是,体育概论的概念及出处是什么

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  1. 体育概论选材和恢复的定义?
  2. 体育概论的特点有哪些?

体育概论选材和恢复的定义?

体育运动选材就是依据科学的原理和方法,将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童青少年或后备人才(简称优秀运动员苗子)挑选出来,并在训练中不断监测筛选的过程

先天因素是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。关系:应主要分析运动员的先天运动能力,但不排除对后天因素的测评和分析,因为许多先天运动通过后天表现出来的,人出生后不可避免受到外界环境的影响,尤其受到运动训练的影响。

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技能力的主要因素在专项运动中所表现出来的体能、技能、运动智能和心理能力。体能水平主要表现在力量速度耐力和柔韧四种基本运动素质以及由此组合的复合运动素质中。人体的形态和机能是决定其运动素质水平的基础条件。机能主要是依存于体能基础之上并在训练或竞赛中表现出的运动技术战术能力。运动智能只要指运动员智能状况、一般和专项知识水平或知识的运用能力。心理能力主要包括运动员一般或专项的心理能力(含各种感知觉、反应、注意、智力、思维、运动记忆、运动表象等能力)和运动员个性心理特征(包括神经类型、气质类型、爱好兴趣、情感态度、意志品质、情绪状态等)

体育概论中的选材和恢复是指两个关键方面。选材主要指的是在体育场馆或者体育项目中,为了获得最佳表现和成绩,对运动员或选手进行选拔和筛选的过程。这一过程会考量运动员的身体素质、技术水平、心理素质等因素,以确定其适合参与哪种体育项目或特定职责。

而恢复则是指在运动员参与高强度训练或比赛后,帮助他们恢复身体状态、减少疲劳、预防伤病的一系列措施。恢复阶段包括适当的休息、饮食控制、睡眠管理、物理康复、心理调整等各个方面。通过恢复的有效措施,运动员可以减少疲劳,提高身体素质,保持最佳状态,以便在下一次训练或比赛中发挥出更好的表现。

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综上所述,选材和恢复是体育概论中关键的概念,分别涉及到选拔合适的运动员参与特定体育项目和保证运动员在高强度运动后的恢复及准备工作。通过科学合理的选材和恢复计划,可以提高运动员的竞技水平和身体健康促进他们在体育领域的进步和发展。

体育概论的特点哪些

体育概论的特点有以下几个:
1. 综合性:体育概论是一门综合性课程,涵盖了体育学、运动生理学、运动心理学、运动社会学等多个学科领域的知识内容
2. 系统性:体育概论以系统的理论框架来介绍体育学的基本概念、原理和方法,以及运动的各个方面。
3. 客观性:体育概论课程追求客观和科学的态度,通过对已有研究成果的概述和分析,提供科学的理论基础和研究方法。
4. 实践性:体育概论注重培养学生的实践能力,通过实践课、实验课等教学活动,让学生能够亲身体验和感知运动的本质和特点。
5. 进步性:体育概论是不断更新的学科,随着体育技术、科学研究的发展,课程内容也在不断更新和完善,以适应时代的变化和需求。
6. 跨学科性:体育概论关联多个学科领域,与其他学科如医学、社会学、心理学等有紧密联系,具有跨学科性的特点。

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