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休闲体育娱乐论的概念?
休闲体育***论概念是指人们在闲暇时间里积极、主动选择并实施的,以满足自身发展需要、培养自身生活情趣、提高自身生活品味和格调、获得自身身心自由与快乐为主要目的,具有一定文化品位的体育活动。
它既是一种新的体育活动形式,也是一种休闲的生活方式。
以上。
休闲体育是什么谈谈你对休闲体育的看法?
社会体育的组成部分。人们在闲暇时间以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动。特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。
对增进健康、强健体魄,预防疾病与康复,提高文化素养与精神文明建设,丰富生活内容与加强人际关系,以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。
休闲体育畅和休闲的区别?
题主的问题模糊不清,我的理解可能题主指的是休闲体育和休闲的区别。
休闲体育和休闲是两个完全不同的概念,但又相互联系。休闲体育本质属性属于体育领域的范畴,属于休闲的一种方式。
而休闲是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松,达到生命保健、体能恢复、身心愉悦的目的的一种业余生活。包括对智能、体能的调节和生理、心理机能的锻炼,休闲是一种心灵的体验。
体育与休闲体育的区别?
区别如下:
主干课程不同 。体育教育主要涉及体育教育方面的知识;休闲体育则涉及攀岩、高尔夫等休闲体育方面的知识。
知识能力不同 。体育教育主要研究体育与健康教学;休闲体育涉及攀岩、高尔夫等休闲体育方面的知识。
就业方向不同 。体育教育大致就业方向为学校体育老师、训练老师等;休闲体育大致就业方向为专项主要体育的教练员、裁判员,社会指导员、休闲体育项目的参与者。
区别:
1、内含不同:休闲体育是大众体育锻炼;体育教育是体育教学,包括大众体育教育和专业体育教育;
2、场所不同:休闲体育场所多在室外,如:街边休闲运动场、公园群众活动场、对外开放的体育场馆;体育教育一般在正规体育场馆或体育院校,***取教、练结合的方式;
3、参与的人员不同:休闲体育的参与者主要是大众,男女老少皆宜;体育教育参与者是体育教师(教授)、教练和学员;
4、效果不同:休闲体育主要是全民健身,促进大众身心健康;体育教育主要是培养体育人才,包括体教人员、运动员、群众体育骨干、管理人员等。
休闲体育的价值意蕴的总结?
休闲体育是促进人自由全面发展,提升幸福感的重要途径,实现人民的美好生活追求需要休闲体育在身心健康与文化生活领域予以支撑。
休闲体育有着主动应对人民追求自由全面发展,有效克服现代异化生活,塑造健康生活方式等方面美好生活需求的价值意蕴。
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