一年级体育项目式案例-小学一年级体育课课题

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小学一年级体育教案范文【3篇】

小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习促进学生身体部分肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质发展。 通过游戏,发展身体平衡能力提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: ***整队。 师生问好。

小学体育教案 篇1 使用教材: 人教版九义小学体育教学大纲 一年级 教学内容: 跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远活动***戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标:初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。

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【篇一】小学一年级体育教案范文:《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

适合小学一年级小朋友玩的体育游戏

1、适合小学一年级小朋友玩的体育游戏有:背摔、结对而行、寻宝大行动、顶气球比赛等。体育游戏:体育类游戏是亦称“活动***戏”。体育教学内容和方法之一。规则游戏的一种。为提高学生的兴趣,将某种体育活动加上情节或规则,或以活动的结果作为判断胜负的依据,可提高学生参加锻炼的积极性。

2、踢毽子毽子中国传统体育活动。以鸡毛毽为多,亦有以绒线、皮毛等插于圆形底座上制成的。老鹰抓小鸡 老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏。

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3、游戏跳绳比赛 每个小朋友手里都拿着一根跳绳,老师一声令下,大家开始跳绳。跳绳比赛有三个阶段,第一阶段是单人跳,第二阶段是双人跳,第三阶段是三人跳。最后,跳绳次数最多的小朋友获胜。游戏猫抓老鼠 分成两组,一组是猫,一组是老鼠。老鼠要在教室里躲起来,而猫要去寻找老鼠。

一年级体育活动优质教案

1、小学体育教学教案范文一年级(一) 教学课题 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程 (一)开课: ***整队。 师生问好。

2、一年级体育活动优质教案1 捉小鱼 活动目标 培养幼儿手眼协调能力 训练幼儿协作能力和身体的平衡能力体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。教学重点 、难点能准确快速的抓到鱼,在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友,只能碰到夹子。

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3、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。

4、一年级体育教案学情分析范文(一) 学习目标:能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作;相互合作,练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。 学习内容:跳跃:跳单、双圈 学习步骤: 统一规章,身体力教师活动: ***队伍,宣布本节课的主要学习内容。 组织学生进行基本队列练习。

5、教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、 教学 方法 等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面我给大家整理一年级体育课教案,希望大家喜欢! 一年级体育课教案1 目标: 练习胯下传物的动作。

6、小学一年级体育教案 篇一 教学目标:认知目标:了解正确的坐、立姿势,培养学生对体育运动的兴趣。

体育大课间有哪些活动,尤其是针对一年级的小学生

学生每人持一蹦蹦球,站成一列横队,比赛开始,学生原地跳蹦蹦球。最后以单位时间内全队所跳成绩判定名次。2跳短绳:(男女各5人) [_a***_]:知跳绳学生手持短绳,成一列横队站好,比赛开始,学生原地跳绳。最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。

健美操:使用动感音乐,结合现代舞和健身操元素,由60名五年级学生表演,队形变化三次,时长2分钟。 秧歌舞:以民族民间音乐为背景,手持八角手绢,融合秧歌舞和民间舞蹈动作,80名三年级学生参与,队形变化两次,时长2分钟。

学校坚持科学发展观,倡导全校师生积极参加体育锻炼,确保在校学生每天有一小时的体育锻炼时间,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的体育锻炼热情,展现学校良好的精神面貌,为学校增添活力,形成动感而充满朝气的校园,推动学校教育的良性发展。

注:如遇雨天,大课间活动在室内举行,活动的内容有:讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

小学一年级体育教案:跳绳

1、体育教案跳绳范文一 教学内容:跳绳 教学目标 认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。

2、跳绳是我国民间传统的体育项目,特别在学生中广为流传,而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务,尤其是小学一年级的重点教材,是必须考核的项目,但该项目对于协调性比较差的学生来说,要学会还是比较困难的。

3、由此,在设计理念上,我认真渗透素质教育思想,积极创新体育教学形式,以学生的心理趋向为导向,面向全体学生,贯彻落实“快乐体验”的课题思想,突出一个“新”字,体现一个“改”字,做到***享有体育,***都有进步,***拥有健康。让学生利用已有经验进行《跳绳》动作与方法的编创,培养学生的创新能力。

一年级体育的《立定跳远》项目设计教案

1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容: ●中考体育考试项目(立定跳远)辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标: ●知识与技能目标:通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领,并能运用所学技术进行练习。

2、一年级体育立定跳远教案1 教学内容: 立定跳远 迎面接力跑 教学目标: 学会立定跳远的各种分解动作,提高学生立定跳远的能力,培养学生的原地弹跳能力。 发展学生速度和奔跑能力。 准备部分 开课式 队列练习 准备活动:慢跑两圈、放松活动。

3、在体育教学中,一年级的《立定跳远》项目设计教案是关键环节。首先,目标明确,旨在提高学生的立定跳远技能,增强速度和奔跑能力。

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