大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育家庭作业核心概念是的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育家庭作业核心概念是的解答，让我们一起看看吧。
初中体育家庭作业项目清单？
耐力 12分钟定时跑(1组) 10分钟定时跑(1组) 1000米跑(1组) 800米跑(1组) 跳绳2分钟(3组) 跳绳2分钟(3组) 速度 15米×4折返跑(3组) 15米×4折返跑(3组) 30米快速跑(4组) 30米快速跑(4组) 原地高抬腿20秒(3组) 原地高抬腿22秒(3组) 柔韧 立位、坐位体前屈各60秒(3组) 立位、坐位体前屈各60秒(3组)
体育家庭作业自我评价怎么写？
本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位教师的配合下，学生的进取参与下，开展得十分成功。
我们辅导教师思想一致，进取参与教改，认真钻研业务，***具有高度的职责感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。
作业的育人功能是什么？
***如说教学更多体现了教师指导下的学习过程，那么作业更多反映了学生自主学习的过程，而不仅仅是诊断评估学生已经掌握知识技能的评价过程。作业折射了学校与教师的教育理念和专业能力，是学校教育的名片。作业影响着学生的学习兴趣、学习压力、自主学习能力、学习习惯、学习方法、责任感、自律性、持之以恒的意志力、时间管理能力、学业成绩等方面。作业是促进教育质量提升的核心问题，与教学、评价有着千丝万缕的联系，与教学共同促进学生发展。因此，作业本质上也是全面育人的过程。
如何才能切实发挥作业的育人功能?
一是要加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。
二是认真批改反馈作业。教师对布置的学生作业要全批全改，并***取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，加强对学习有困难学生的辅导帮扶，切实解决学生在学习中遇到的问题。同时，《通知》明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。
三是创新作业类型方式。学校要合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学生全面发展。
到此，以上就是小编对于体育家庭作业核心概念是的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育家庭作业核心概念是的3点解答对大家有用。
