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体育的根本宗旨是什么?
体育具有双重的本质;一个运动的本质,即自然的本质;一个是教育的本质即社会本质。体育的根本性质,正是由其自然质和社会质相互结合、交互作用来决定的。体育的本质具有层次性:强身、游戏、娱乐,是体育的初级(一级)本质;对人的品格的培养、教育,是体育的二级本质;促进人的自我超越、自觉创造、全面发展,是体育的高级本质。
体育理念是一个精神、意识层面上的哲学概念,是人们经过长期的体育实践及理性思考而形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括,是一种比较自觉的、系统的、理性的认识,是一种展望和追求。简言之,就是在体育价值观的基础上,对体育理论化、系统化、综合化的认识或观念。在现代体育发展中,它起着明显的导向和规范作用,是一种内在的驱动力。
随着社会的进步和体育事业的不断发展,其目的和内容都大大超出了原来“体育”的范畴,体育的概念也出现了“广义”与“狭义”解释。
当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括了体育教育、竞技运动和身体锻炼三个方面;用于狭义时,一般是指体育教育。
不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释,但比较趋于一致的解释为:“体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程”。
体育的这一定义既说明了它的本质属性,又指出了它的归属范畴,同时也把自身从与其邻近或相似的社会现象中区别出来。但是,体育的概念并非是一成不变的,随着社会的发展和进步,对体育的认识也将有所发展。
体育功能变化的条件和因素?
人口条件
体育运行的基本因素,人口数量、质量、结构与人口政策都对体育运行产生重要影响。一般而言,数量适中、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行、协调发展的必要条件,也是体育运行的重要条件。以我国的人口现状为例,人口基数庞大的社会现实使得我国的人口政策倡导“优生优育”,其中身体素质的提高本应是“优育”的重要内容,但独生子女的家庭教育往往更注重孩子的安全性和成长的低风险性,使得青少年的体育参与受到一定阻碍。
环境条件
环境是体育存在和运行所依托的空间和物质基础。狭义的生态环境条件即自然环境。自然环境决定了与环境相适应的体育项目开展的条件,进而影响到当今体育格局和体育文化。例如,有良好冰雪***的北欧、北美等国,冬季项目开展较为普遍,群众基础也更广泛。
经济条件
社会经济的发展不但为体育发展创造更多物质条件,而且也创造了社会对体育的新需求,促进体育事业向前发展,促使体育规模不断扩大,水平不断提高。
现代生产条件下,新的物质手段被不断运用到体育当中。汽车、摩托车的发明为体育提供了新的项目,电视、录像等工具提供了新的体育传播工具,现代工业推进了训练的科学程度。此外,随着生产现代化,劳动者的生活条件得到改善,人们对健身、***性体育的需求达到了空前规模,使体育结构越来越复杂,并呈现多元发展的态势。
政治条件
体育与政治存在着复杂深刻的互动。一个国家的政治体制和文化会通过体育体制影响体育的运行状态,不同国家的政治意识形态和条件会决定体育的功能发挥;体育往往成为国家政治文化与意识形态的传递载体,并反映一定的政治动向。尽管体育为政治服务的论调一直饱受质疑,但武断认为二者绝无关系也只是纯真的幻想。在全球化和世界政治、经济、文化联系日益密切的今天,体育与政治的关系更应当受到重视。
文化条件
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