大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社会体育体制的概念是指的问题，于是小编就整理了4个相关介绍社会体育体制的概念是指的解答，让我们一起看看吧。
社会体育的定义？
社会体育是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。社会体育又称群众体育或大众体育，属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分。社会体育有生理方面，心理方面，社会文明，休闲***等社会价值。
人们通常所说的群众体育，是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。在我国，群众体育通常是与竞技体育相对而言的，是除竞技体育之外的包括学校体育在内的整个体育运动。具体来说，群众体育是指以社会全体成员为对象，以增强体质、丰富余暇生活、调节社会情感为目的，形式多样的体育运动。
综上所述，我们可以将群众体育的概念作出如下表述：
群众体育，是以社会全体成员为对象的、利用业余时间进行的、以健身***为主要目的的、形式多样的体育运动。这个概念的表述具有四层含义：
1．是以健身***为主要目的的；
2．是业余时间进行的；
3．是以社会全体成员为对象的；
4．活动形式是多样化的。
社会主导型体育体制的优缺点？
社会主导型体育体制的特点是主要由各种社会体育组织来管理体育，***般不设专门的体育管理机构，也很少直接介入体育事务。
美国的体育体制是典型的社会主导型。美国***没有专门的体育主管部门，也没有单垂直的权威机构来负责全面的体育协调工作。多个专门的社会组织和私人企业在体育运动发展中扮演着主要角色。这是美国体育体制最显著的特点之一。
社会体育、学校体育、竞技体育三者之间有什么关系吗？
社会体育，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。
竞技体育,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
学校体育:指在以学校教育为主的环境中,运用身体运动,卫生保健等手段,对教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分,它的发展规模和发展水平,从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。区别在于它们各自的侧重点和参于的群众不同，所***用的规则，衡量的标准也不同。
不同社会制度的体育运动举例？
不同社会制度的体育运动呢，会有很多例子。比如，前苏联社会制度下的体育运动，举国体制下，培养了很多优秀的运动员，很多运动员享受着国家给予的很高待遇，各个层级的运动员相对丰富，这个是在国际大赛中取得好成绩的基础。
而西方制度下的体育运动，多半为个人在某项体育项目中通过艰苦努力，取得好成绩，但这个也有很多大的体育公司，通过挖掘民众中的体育人才，所以，西方国家的体育运动更多的有大财阀及个人色彩。
到此，以上就是小编对于社会体育体制的概念是指的问题就介绍到这了，希望介绍关于社会体育体制的概念是指的4点解答对大家有用。
