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  1. 1894年前后我国开始用什么意思来表示体育?
  2. 全球体育发展史?

1894年前后我国开始用什么意思来表示体育?

1894年前后,德国和瑞典的体操传入我国,当时***用了“体操”这个术语表示了广义的体育含义。

直到1904年,田径、球类等“西洋体育”陆续传入我国时,才开始出现“体育”一词,但这一时期是“体育”和“体操”并用。

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直至1923年北洋***新学制课程标准起草委员会公布的《中国小学课程纲要起草》,才正式将“体育科”改为“体育课”,“体育”一词逐渐取代了“体操”,而被广泛运用。“体育”体育一词含义上也有一个演化的过程。它刚传入我国时,是指身体的饿教育,它是作为教育的一部分出现的,是一种与维持和发展身体的各种活动有关联的一种教育过程,与国际上理解的“体育”(physical education)是一致的。

随着社会的进步和体育事业的不断发展,其目的内容都大大超出了原有的“体育”范畴,体育的概念也出现了“广义”和“狭义”之分。当用于广义时,一般是指体育运动,其中包括体育教育竞技运动和身体锻炼三方面;用于狭义时,一般是指体育教育。

全球体育发展史?

现代体育的发展一度受制于“白种人”优势论。不同的人种的确在体质、机能和形态上存在差异。

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但其实在资本主义出现之前,并不存在现代意义上的种族概念。正如黑人废奴运动家道格拉斯所说“我们受迫害不是因为肤色,而是因为多年来,公众把肤色和奴隶与奴役画上等号。”

在维护奴隶制和殖民主义的需求下,各种伪科学人类学和圣经论述证实奴役非洲人民的合理性,白人优势理论应运而生。而现代体育诞生时,种族成为了资本主义发展的核心问题。许多俱乐部将黑人运动员拒之门外

人们他们技能不感兴趣,只对他们的人种感兴趣。在很长一段时间竞赛好像都是一场“畸形秀”只为证明“白人在体力和智力上都是世界领先的,白人是最优秀的种族”这一结论。因此当黑人冲破了种种束缚在体育场上战胜白人的时候,被认为是对帝国秩序的威胁。

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而当黑人体育明星出现后,是对现有等级制度的挑战,体育机构通过禁赛稳固帝国主义的种族秩序。动摇种族主义的伪科学后,种族主义走向另一个极端,认为“黑人在体力而非智力的活动上占上风”,这仍在某种程度上支持白种人优势论,文化渗透着“体力活动劣于智力活动”的思想。尽管偏见如此,但不得不承认,在体育场上的一次次胜利,为种族平等贡献了巨大力量

1、在古希腊,各城邦之间的军事交战,促进了对体育的重视;

2、中世纪欧洲进入黑暗的封建社会阶段,在一般教会学校的课程中,没有发展体能的活动计划,致使一般人身体能力退化,民族体质日衰;

3、于14、15世纪发源于意大利的文艺复兴运动,教育家洛克强调指出健全之精神寓于健全之身体,主张在宫庭训练学校开设体育课程;

4、18世纪,法国出现了以反对教学权威和封建制度为目的的启蒙运动,其代表人物之一卢梭主张在教育上要顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展;

5、19世纪,西欧由于资本主义发展不平衡和民族主义倾向,各国之间接连发生战争,许多国家都遭受战败的屈辱,出于强国强民的需要,迫使各国开始重视体育,随着英国殖民主义的扩张以及斯宾塞的著作流传,英国的户外运动娱乐和竞技运动,逐渐在美国、欧洲以及其他许多国家得到传播

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