大学体育理论概念题汇总,大学体育理论概念题汇总及答案

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于大学体育理论概念题汇总的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大学体育理论概念题汇总的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大学体育考试考什么?
  2. 与体育联系紧密的相关理论有哪些?
  3. 大学体育课都是干什么?

大学体育考试什么

大学体育考试项目主要包括田径女子体操男子体操、篮球排球足球武术游泳滑冰和体育理论知识等。

中国高等学校体育课分为 3种形式:

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(1)普通体育课,是为身体一般健康,但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的,主要是进行身体的全面锻炼,并结合所学专业需要进行教学

(2)专项体育课,是为身体素质较好,已达到《国家体育锻炼标准》,并对某项运动有一定基础的大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上,进行某一专项的学习提高,以便更好地增强他们的体质,提高他们的运动成绩

(3)保健体育课,是为身体较弱,或患某些慢***的大学生开设的,主要是通过适当的体育活动,改善他们的健康状况。保健体育课的上课时间、学生分组、教学内容方法等,都要根据学生身体健康检查的资料和实际情况灵活安排,并经常与医务部门密切配合,随时分析学生健康情况的变化,***取相应措施。

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与体育联系紧密的相关理论有哪些

完整的运动训练理论体系有一般训练理论,项群训练理论,专项训练理论。

一般训练理论研究普遍适用于众多运动项目的共同规律,是在高层次上指导运动训练实践活动的理论体系。

专项训练理论密切结合专项训练实践,研究适用于专项训练活动需要的指导性的理论问题以及具体的可应用的训练方法。

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项群训练理论是揭示具有共同特点的项目群组训练规律的科学理论。通过项群训练理论这一新的层次把运动训练理论体系中原有的两个理论层次紧密地联接了起来。因此,训练学理论分为一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次。

大学体育课都是干什么?

大学生体育课分为3种形式:

1、普通体育课,是为身体一般健康,但未达到《国家体育锻炼标准》的大学生开设的,主要是进行身体的全面锻炼,并结合所学专业的需要进行教学。

2、专项体育课,是为身体素质较好,已达到《国家体育锻炼标准》,并对某项运动有一定基础的大学生开设的。使他们在全面锻炼身体的基础上,进行某一专项的学习和提高,以便更好地增强他们的体质,提高他们的运动成绩。

3、保健体育课,是为身体较弱,或患某些慢***的大学生开设的,主要是通过适当的体育活动,改善他们的健康状况。保健体育课的上课时间、学生分组、教学内容与方法等,都要根据学生身体健康检查的资料和实际情况灵活安排,并经常与医务部门密切配合,随时分析学生健康情况的变化,***取相应措施。扩展资料:大学生体育课教学大纲,与中小学相比,主要有以下特点:1、教材内容按运动项目分类,强调“田径是各项运动的基础”,把田径作为重点教材。女生规定学习篮球和排球,男生在篮球、排球和足球中必须选择两项。2、规定了男女分班上课,对病弱学生开设保健课或医疗体育课。3、没有具体划分年级要求,各校自行编订教学进度。大学生体育课教学大纲规定体育课是一门基础课,并列为考试和考查科目。根据学生的运动成绩、学习态度和掌握体育知识、技能的情况,评定学生体育课的成绩。人民教育出版社根据《高等学校普通体育课教学大纲》,出版了田径、女子体操、男子体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、滑冰和体育理论知识等体育教学参考书。

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