大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区体育概念提出的时间的问题，于是小编就整理了4个相关介绍社区体育概念提出的时间的解答，让我们一起看看吧。
体育生活的分类？
体育生活它主要是指每个人在日常生活中都可以从事的体育、运动、健身等领域。体育生活，其实它包括了以下几项，一是竞技运动。
二是大众体育，也叫做社会体育和群众体育，主要是为了娱乐身心，增强体质，在防治疾病和培养体育后备人才方面，在社会上广泛开展的体育活动的总称，包括一些职工体育与农民体育，社区体育，老年人体育，妇女体育与伤残体育等等***体育，主要是指在闲暇时间和特定时间所进行的一种体育活动。还有医疗体育和体育培训教学。
社会体育好学吗？
社会体育作为一门学科，其学习难度因人而异。总体来说，社会体育涉及的内容较为广泛，需要学生具备一定的体育知识和身体素质，但相对来说较为注重实践和应用。
如果个人对体育有兴趣，愿意投入时间和精力去学习和实践，那么社会体育课程可能会比较有吸引力，也相对容易掌握。但如果个人对体育不太感兴趣，或者缺乏必要的体育知识和身体素质，那么学习社会体育可能会比较困难。
此外，社会体育作为一门应用性强的学科，其实践环节的难度也可能会较高，需要学生具备一定的技能和经验。因此，在学习社会体育的过程中，需要认真听讲、积极参与实践，同时结合自身的实际情况进行有针对性的学习和训练，才能更好地掌握社会体育的相关知识和技能。
社会体育专业不难学,学习难度不算大。社会体育专业主要学:运动人体科学基础、体质测量与评价、群众体育活动组织与策划、专项理论与实践(群众体育项目)、运动处方、社区体育指导等。
体育社会现象举例？
体育社会现象是众多社会现象中的一种，是发生于人类社会的体育实践领域的、有别于自然现象的社会存在与社会意识。随着体育普及化程度的深入、国际化速度的加快、社会化水平的提高，体育社会现象开始为世界各国关注。
基本信息
中文名 体育社会现象
性质
（1）体育社会现象虽然是伴随人的运动、身体联系、肢体活动产生的，但它是人社会属性的产物，不同于作用于人体的生物现象和个体的心理现象，如人体的遗传变异、生长发育、等就不是体育社会现象。
（2）体育社会现象独立于个人存在，是一种集体的、普遍的现象；
（3）体育社会现象具有影响力和强制性。
发展趋势
专门化
体育运动脱离对其他社会活动的依存、附属关系，逐步形成独立体系的过程中，体育社会现象也被分离出来，成为一种专门的社会现象。其主要表现为出现了一些体育社会现象专门的构成要素，如专门的体育机构、人员、场所、法律道德、理论学科与价值观念等。
滥用违禁药物
体育赛事中严禁使用兴奋剂，即“竞赛运动员应用任何形式的药物，或以非正常量、或通过不正常途径摄入生理物质，企图以人为的不正当的方式提高他们的竞赛能力”。***的使用不但是对竞技体育公正性的侵害，也会对运动员身心造成巨大危害。***使用的心理原因包括强烈功利目标驱动、恐惧失败、缺乏认知、侥幸心理、不正当竞争意识、对重要社会关系的要求缺乏***力、身体需要暗示、追求完美的“超人”情结等。
学校体育与社区体育，竞技体育的相互关系与影响？
学校体育针对不同年龄段的学生，我们这的社区体育针对的是中老年人，在我国竞技体育针对专业的运动员。关系呢，他们含盖了所有的社会人群，相互影响。学校体育能为竞技体育选拔人才，竞技体育可以为社区体育提供指导。它们的最终[_a***_]就是强身健体。希望对你有所帮助。
到此，以上就是小编对于社区体育概念提出的时间的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区体育概念提出的时间的4点解答对大家有用。
