大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育新闻的头条的问题，于是小编就整理了1个相关介绍体育新闻的头条的解答，让我们一起看看吧。
把体育纳入高考，更是一种减负，您怎样解读这一观点？
我认为把体育纳入高考不是一种减负，有人认为有的体育好的学生可以通过体育项目弥补其他丢失的分，还可以督促高中生在学习的时候锻炼身体，但我认为把体育纳入高考不是减负，而是不公平公正
原因一.各个高校硬件设施不同，每个省份的学校发展设施不同那些地处偏僻的学校怎么跟一线城市的设施比较，如果需要硬件设备，这对偏僻学校的孩子来说不公平。
原因二.没有照顾到伤残或者身体受过伤不能剧烈的考生，比如高考前不小心骨折，或者有心脏疾病的人怎么办?给个及格分吗？还是盼定不合格没有分数?所以我认为这很不公平。
原因三.男女体能差异，众所周知男生女生体能不同，所以不能设立同一个分数线，可是如果不设立同一个分数线那高考后大学录取时候怎么设定分数线呢？男生一个线女生一个线吗？这些都是值得考虑的事情。
原因四.有些人天生就爱运动体育好，喜欢锻炼，有些人天生体质不好就喜欢安静的看书学习，这根本就不是一个起跑线上的一个总也不运动的人，就算他再努力运动我想应该也是会有差距的吧 。
原因五.如果将体育纳入高考，那一定会挤压学生的课外时间，或者早起学习的时间，有的人想考个好成绩，就会拼命练习，这很有可能对身体造成不可弥补的伤害。
所以我认为把体育纳入高考对学生来说不是减负，而是增加了一种负担。
将体育纳入高考，更是一种减负？不明白，不认可，也不赞同。
现在普通高考的学生不需要参加体育加试，只需要体育达标就行了。而报考体育专业的则要加试体育了。而根据报考的学校与报考的专业不同，加试内容也略有变化。对于不是报考体育专业的，专心学好文化课吧！
请有关专家别再为难学生了！
看看现在的学生还有多少快乐！
又有多少学生自愿去学习，锻炼！
于是乎，考试。
看你还学不学，练不练！
第一，幼儿园，还是以前的幼儿园吗？“不能让孩子输在起跑线上”，谁承认自家的孩子比别家的差。幼儿园开始就学小学的内容了。家长们还时不时地拿着孩子们的“作品"炫耀一下。难道不知道，从此时起就扼杀了他们的思维。
第二，小学，本应该是培养孩子的耐心、注意为、学习习惯、学习方法的积累等。可如今，小学生的作业就堆积如山了，双休日还被报了各种兴趣班，美名日，全面发展。殊不知，培养的是孩子的厌学习惯。
第三，初中，学习科目多了，难度大了。以前地理生物考查，为了以后的学习，考试，算成绩。体育也不知从何时起加入中考的，从10分到15分，到50分，再到现在的60分。理化生实验也加入中考成绩。（各省市不一样）。这应该是好事，证孩子们多动手实验，多锻炼，增强体质，应该的。
把体育纳入高考是善良的人们良苦用心，是希望对应试教育的一种改革，进而深入推进素质教育。但我以为这是不会有作用的。因为，只要与好厉害性的高考联系上，只要跟分数有关，那么，一切都会变味，人们一切都是奔着获取高分而去。我们许多人都是”功利主义“至上者。所以，一当体育纳入高考，那么，体育就会成为”一个产业“，高三学子们就会把体育当成文化科目一样对待，必然***取一样的应试教育方法。到那时，那我们的学子就真是不但心累，而且，身也累，就会让我们学子更加的苦不堪言，身心疲惫之至。根本不可能达到像人们想象的那样。目前，高考的改革已经开始行动，比如高中学生综合素质评价就是一个好的开头，随之高考整体改革的推进，素质教育必然到来……
到此，以上就是小编对于体育新闻的头条的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育新闻的头条的1点解答对大家有用。
