大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育项目侧重的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育项目侧重的解答，让我们一起看看吧。
体育五大项？
答：分为现代五项全能运动和古代五项全能运动。现代五项全能运动是 （1）游泳；
（2）跑步；
（3）射击；
（4）击剑；
（5）骑马。古代的五项全能运动是 （1）徒步赛跑（即“斯泰德”***）；
（2）跳远；
（3）掷铁。
1、竞技运动：指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。
其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。

2、大众体育：亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。
3、***体育：***体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。开展***性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。
4、医疗体育：指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。“医疗体育”侧重论述体育的医疗效果和实施完成的方式方法，这是体育的主要效应之一。
5、体育教育：教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。
体育教育目标的三个领域是？
1、大众体育：亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了***身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。
2、***体育：***体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。开展***性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。
3、医疗体育：指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。“医疗体育”侧重论述体育的医疗效果和实施完成的方式方法，这是体育的主要效应之一。
专硕体育教学与运动训练专业的区别？
一.人群不同：运动训练主要针对运动员；体育教学主要针对全体学生 范围更广没有较高要求。
二.运训更加系统 更加专业；教学难度更高 执行会更加复杂，可变性大。
三.目的不同：运动训练为了参加比赛 创造优异运动成绩，而体育教学为了提高学生身体素质，健康生活，普及知识，让学生认识体育度作用，感受体育的乐趣，热***。
四.领域不同：体育教学对应的领域就是学校，对应的职业就是体育教师。运动训练对应的领域是竞技体育，对应的职业一般为各项目教练。
不同体育项目怎么训练？
不同体育项目要根据体育项目的技术结构，运动方法以及需要的身体运动能力进行训练，不同体育项目的训练方法和内容都不相同。
比如跑的项目要侧重于速度和速度耐力，以提高跑的运动能力和成绩，主要训练下肢的力量和身体的协调性。同时的项目训练方法是以上肢为主通过全身的力量训练万一发展和提高投资能力的。
体育的[_a***_]概念是什么？
奥林匹克运动的兴起是现代体育发展的重要标志。因此从奥林匹克运动来认识体育十分必要。《奥林匹克***》中阐明奥林匹克运动的宗旨是通过没有任何歧视，具有奥林匹克精神——以友谊、团结和公平精神互相了解——的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界作出贡献。这一宗旨说明，体育只是一种手段，是教育青年的手段，目的是要建立一个和平的更美好的世界。
奥林匹克运动的指导思想是奥林匹克主义，《***》中规定奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面发展的一种人生哲学。它“寻求把体育运动与文化和教育融合起来，创造一种在努力中求欢乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活方式”。其宗旨是“使体育运动为人的和谐发展服务，以促进建立一个维护人的尊严的、和平的社会”。
以上所引这些说明奥林匹克运动的最终目的是要建立一个更加美好的社会，但要达到这一理想，必须把体育运动与文化教育相结合，对青年进行教育。这里的体育无疑是侧重于文化范畴，但又包含教育的因素。
现代奥林匹克运动创始人皮埃尔·德·顾拜旦在他的一生中有很多著作，但他的不朽诗篇《体育颂》到今烩灸人口，成为研究奥林匹克运动与顾拜旦体育思想的经典著作。
到此，以上就是小编对于体育项目侧重的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育项目侧重的5点解答对大家有用。
