体育项目跳步运动***教案-跳步游戏规则

交换机 13 0

本篇文章给大家谈谈体育项目跳步运动视频教案,以及跳步游戏规则对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览:

中学生篮球教案二:篮球滑步、转身、急停

1、滑步 滑步是防守移动的主要方法,易于保持身体平衡,分为横滑步、前滑步、后滑步三种。以横滑步为例动作方法是:两脚左右开立约肩宽,膝微曲,上体稍微前倾,两臂侧伸目平视。向左滑步时,右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时左脚向左跨出,落地时,右脚随同滑行,依次重复上述动作。

2、组织:成二 ( 三 ) 列横排,间隔 2 米站于边线处。 教法:发出信号后第一排向前走 3-4 步做一次跨步急停或跳步急停。第一排做第二次急停后,第二排开始做,到边线止,然后过渡到慢跑中,快跑中看 ( 听 ) 信号做急停动作,也可结合运球做急停动作。 要求:急停时重心下降、停稳。

体育项目跳步运动视频教案-跳步游戏规则-第1张图片-启炉虎扑体育
图片来源网络,侵删)

3、打篮球的转身与滑步技巧 转身 转身是指队员以一脚做中枢脚进行旋转,另一脚蹬地向前后跨出,改变原来身体方向的一种动作方法。它可与急停、跨步、持球突破结合运用,有效地摆脱防守创造传球、投篮机会。转身分为前转身和后转身。(一)前转身 动作方法 移动脚向中枢脚脚尖方向跨出改变身体方向为前转身。

适合低年级的体育活动小学体育教案精编合集

1、适合低年级的体育活动篇1 教材内容: 篮球 活动课课堂常规 教育学习内容简介,课堂要求 移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。 课的任务: 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。 提高学生移动能力,初步掌握所学动作基本技术。

2、总之,本节课的目的就就是为了培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性,引导学生学习协同合作,养成合作意识,从协同合作中得到成功的体验。

体育项目跳步运动视频教案-跳步游戏规则-第2张图片-启炉虎扑体育
(图片来源网络,侵删)

3、跳跃是着力发展学生的弹跳和膝踝关节的支撑能力,提高下肢及下肢小肌肉力量,培养力量及灵敏协调素质,是小学体育教材的必修教材,也是全民 健身运动 的一项主要内容。 跳跃练习也是小学低年级发展跳跃基本活动能力的主要内容,它是小学生形成跳跃运动技能、技巧的基础,也可以起到发展身体素质,激发锻炼兴趣的目的。

4、本课的教学对象是我校高一年级的学生,高一年级的学生正处在生长发育的旺盛阶段,是掌握运动技能的有利时期,他们活泼、好动、有丰富的想像力和强烈的表现欲,喜欢比较激烈的运动项目,对于投掷这样的运动项目,他们一般不给予太多的关注,如果要学习,也是应付了事。

立定跳远的练习方法和技巧

提升力量: 强大的腿部力量是跳远的关键。通过深蹲、跳跃训练跑步等练习,可以增强腿部的力量和爆发力。 正确的姿势: 立定跳远的开始姿势是非常重要的。身体应保持直立,双脚与肩同宽,手臂放在身体两侧。起跳时,手臂可以向前上方摆动,带动身体向前跳跃。

体育项目跳步运动视频教案-跳步游戏规则-第3张图片-启炉虎扑体育
(图片来源网络,侵删)

收腹动作:两臂前上摆,胸部向前上方挺,提腰,成展体挺身姿势。迅速收腹屈膝,两腿并拢,两臂后摆,小腿向前伸。着地动作:准备落地时,两腿屈膝高抬,上体前倾,在脚触沙坑前,两腿尽量向前伸直,此时上体不应过分前倾。两臂由上经前向下方摆,脚触沙坑后及时屈膝,使身体重心向下,支撑点前移。

立定跳远的***练习 蹲跳起 这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。动作方法:双脚左右开立,脚尖平行,膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对***叔叔十分崇拜,喜欢模仿***。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。

幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ,准确的练习跳的动作。 通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。 活动重难点:通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

篮球跳步是什么?

1、跳步,是一种停球方式。跳步是突破摆脱防守的方法,是指进攻球员在最后一次运球之后,顺势起跳,持球落地。结束本次运球的行为。以远离来球的一脚用力蹬地为主,使两脚同时或几乎同时离地向来球方向跳动,蹬地用力大的脚先落地,另一脚跟着落地站稳。跳步移动范围较跨步略大,但[_a***_]不如跨步。

2、跳步是指快速切入篮下的突破方式,适合腿比较短,步幅不大的小个后卫们使用,身材修长的小前锋们使用起来也更是十分的犀利.跳步又叫垫步,垫步不是走步,是一种很实用的技巧.动作应该是这样完成的。比如你看到内线有空当,准备垫步。

3、运球或接到传球时,并且队员的脚步是在移动中,他结束运球时可以拿球,接着单脚起跳,最后双脚同时落地。这就是大多数情况下的 跳步 。单脚——单脚。仍是运球或接到传球的队员并且在移动中。他结束运球时可以拿 球后 ,单脚起跳,再单脚落地(注意:后面这个单脚可以是任一脚)。

关于体育项目跳步运动***教案和跳步游戏规则的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

标签: 跳步 滑步 体育