学校体育概念的历史演进,学校体育概念的历史演进是什么

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  1. 中国封建社会体育史?
  2. 古代时期民族传统体育演变的原因有哪些?

中国封建社会体育史?

中国古代体育史,时间为史前至1840年,内容涉及中国史前社会、夏商西周、春秋战国、秦汉三国、两晋南北朝、隋唐五代、宋元、明和清前期等历史时期,为中国古代体育产生、发展、演变的重要历史时期。
  历史发展表明,我们人类的祖先大约在距今300万年前就已经生活在地球上了。从以***集、***经济为主的旧石器时代开始,到以农业、畜牧业经济为主的新石器时代,原始形态体育也随社会一起开始出现并发展了起来。随着公元前2070年我国历史上第一个奴隶制王朝夏的建立,中国历史进入文明时代,作为华夏文化重要组成部分的古代体育,也日益发展和丰富起来,中国古代体育雏形开始形成。

中国是世界五大文明古国之一。早在一百多万年以前,当人类的社会活动还只能勉强区分为求食(***集、渔猎)和攻防(对野兽和对其他人群的进攻和防卫),就发展了走、跑、跳、投、浮水等基本技能

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甚至在四万年前,中国的人类就用上了“飞石索”,在二万八千年前弓弦箭的发明,对社会生产力的发展,带来了重大的影响

那时,体育作为一种社会现象开始以教育(从手段和内容上)或雏形娱乐的面孔登上了人类历史的大舞台。社会藉此开始有了萌芽状态的体育。

古代时期民族传统体育演变的原因有哪些

一、民族传统体育发展的区域性特征源于所处的地理环境1.东西方地形的区别,形成多样的民族传统体育活动。

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2.我国南北纬度跨度大,气候差异显著,形成不同内涵的民族传统体育活动。

二、民俗宗教仪式孕育了民族传统体育的本体性特征民族传统体育活动中的宗教活动一般包括祖先崇拜、图腾崇拜和自然崇拜。

三、生产方式造就了民族传统体育文化的异质性特征1.游牧民族体育文化。

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2.在中国北方及西部的广阔地带,畜牧民族与农耕民族互相融合生活在一起,农业和牧业交错分布。农耕民族体育文化。

农耕文化由农业服务和农民自身***为主,在长期的农业生产中逐渐形成的一种风俗文化。四、我国民族传统体育文化的发展1.转变传统落后的思想观念。

2.挖掘整理民族传统体育项目

1、中国古代体育,是经过不同时期的流传融汇而逐步发展起来的。它除了华夏民族的传统体育活动外,还包括了在历史长河中由许多其它中国古代社会文化环境并不利于带有强烈对抗与***色彩的竞技运动充分发展。因此,原始的朴素和谐的理想、中和融通的宽和精神,决定了中国古代传统体育的***性呈现出一种完全不同于西方的那种带有强烈***性的形式,也就是说注重礼仪和实用性;

2、体育活动与文娱融为一体是中国古代体育的又一特色。随着社会的进步,经济的发展,最初仅是为了满足人类生存需要的体育活动,其***性越夹越占有重要地位。尤其是春秋战国以来,某些体育活动项目逐渐冲破“礼仪”的束缚,出现了***化的趋势。许多富有技巧表演性、游戏性、趣味性和艺术观赏性的项目大量出现,而这一发展势头在秦汉时期得到了进一步的强化。

3、华夏民族长期形成的清静淡泊、顺乎自然的性格,和谐共处、融合化一、贯通一体的理想及注重个人修身养性的务实精神,还导致了***用控制呼吸等方法以达到祛病延年目的的活动—一养生保健术的产生,一并被纳人古代体育中,显示了中国古代体育的第三个特点

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