大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概念的内涵和外延的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育概念的内涵和外延的解答，让我们一起看看吧。
体育核心手段的内涵和外延是啥？
体育核心手段的内涵和外延是：
内涵：体育核心手段的内涵是指体育的本质和核心内容，即通过各种身体锻炼和竞技活动，促进人的身心健康和全面发展。它强调身体的锻炼、技能的培养、心理的调节和社会适应能力的提升，是体育精神和价值的体现。
外延：体育核心手段的外延则是指这些锻炼和竞技活动所涉及的范围和形式，包括各种运动项目、锻炼方式、竞技比赛等。这些活动形式不仅具有娱乐性、竞争性，还能培养人的意志品质、团队协作精神和社会责任感。
综上所述，体育核心手段的内涵和外延都体现了体育对于人的全面发展的重要性，是人们通过体育活动获得身心健康和社会适应能力的重要途径。
体育学科核心素养什么时候提出的？
学校体育 核心素养于20世纪90年代开始受到教育研究者的关注,西方部分发达国家在课程教学改革的过程中也将核心素养作为课程教学改革的理念支撑。
核心素养是学生适应未来社会发展和实现自身价值的必备品性和素质，有效培育学生的核心素养不仅关乎学生的当前成长，而且关乎学生的未来发展。
在我国教育历史上首次提出了“核心素养”这一概念。根据OECD的界定，素养“不只是知识与技能，它还包括个体调动和利用种种心理社会***（包括各种技能和态度），以满足在特定情境中复杂需要的能力”。它超越了“认知能力”的范畴，也不限于传统意义上“能力”的内涵和外延，而是包含了“各种知识、技能、态度和价值观”。
2018年1月。2018年1月，在教育部颁布的我国普通高中新课程方案和课程标准中，首次提出了“学科核心素养”的概念，这是此次普通高中课程标准修订工作中的一个创新点，对于学校课程改革具有指导意义
体育产品层次分类？
2.
校园体育器材:鞍马、铅球、标枪、跳高、起跑器、实心球、发令枪等
3.
康体器材、器械;握力器、臂力器等。
4.
竞赛项目用品;如:足球、篮球、排球、乒乓球、网球、棒球、垒球、壁球、保龄球
社会文化对社会体育发展的影响？
1有利于培养人们的体育意识
在市场经济发展的背景下，衍生出了社区这一概念。并且随着市场经济的发展，社区的内涵和外延都在不断地扩大和丰富。社区不仅仅是人们进行日常活动的一个场所，同时也成为了一个人们进行思想观念交流的平台。社区体育文化倡导的是一种健康、科学并且文明的体育生活方式。目前我们认识到了健康第一的重要性，随着生活质量的提升和人们闲暇[_a***_]的增多，以往消极的等待或者依赖的这种体育生活方式彻底发生了转变。人们开始尝试接受体育消费。同时人们在体育方面的态度开始逐渐的向我要参加进行了转变。目前盈利性的体育场所开始增加，比如中老年其公办、青少年健美班等等，以往被动进行体育锻炼的现象正在逐渐的减少，人们开始自愿花钱进行锻炼。由此可以看出社区体育文化对于进一步落实健康、文明科学的体育生活方式有着重要的意义，能够进一步培养人们的体育意识，形成体育价值观。
2.2有助于提升人们的精神境界
社区文化需要倡导社区所认可的体育价值观和体育行为，能够对社区存在的矛盾进行及时解决处理，在文化的熏陶下培养人们高尚的品德，净化人们的心灵，让人们自觉地发现更多的***。体育文化具有着一定的***性，也易于人们参与。鉴于体育具备的这些特点，它能够吸引受众并且形成一种合理，使得个体在态度和行为存在个性差异的同时聚焦于同一个文化轨道上来，从而形成一种文化认同感。由此可以看出体育为人们精神世界提供了广阔的天地，能够借助一些比赛建立人之间的互相信任和尊重的关系。社区体育文化也凭借着最活跃和生活并且最容易让人们接受的方式满足了人们精神需求。随着社会节奏加快，人们工作压力的增加，所以精神压力较大，更需要借助一些有效的手段来调节自己的精神，而社区体育文化恰好满足了受众的这一需求，人和人之间能够在情感上进行更好的沟通，丰富了个体的精神世界。
2.3有利于增进社区群众感情
随着社会不断地发展，社会分工逐渐的细化，而人们的工作强度也在不断地增加。人和人之间的交往不再受到以往单位的限制，逐渐的形成了开放的社会人，所以人们除了工作忙碌之外很多时候都是在社区度过的，那么如何增进彼此之间的联系成为了社区群众交往一个重要的问题。而社区体育文化下的群众性活动有效的解决了这一问题，它的开展能够促进居民还有各类组织之间的联系和进一步的了解，形成一个纽带，强有力的把社区群众吸引到一起，构建一个和谐和互助的关系。比如一个在清晨锻炼的人有可
到此，以上就是小编对于体育概念的内涵和外延的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概念的内涵和外延的4点解答对大家有用。
