社区体育概念最终定义,社区体育概念最终定义是什么

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大家好,今天小编关注一个比较意思的话题,就是关于社区体育概念最终定义的问题,于是小编就整理了4个相关介绍社区体育概念最终定义的解答,让我们一起看看吧。

  1. 社会体育究竟是做什么的?
  2. 学校体育与社区体育,竞技体育的相互关系与影响?
  3. 我国社会体育是由哪三大部分组成?
  4. 体育的概念及分类?

社会体育究竟是做什么的?

社会体育

也称“群众体育”、“大众体育”。厂矿、企业事业、机关的职工,以及城镇居民与农民,为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的进行内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有:城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有:婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有:女子体育、男子体育;按职业分有:职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有:正常人体育、残障人体育;按活动场所分有:家庭体育、社区体育、企业体育等。

学校体育与社区体育,竞技体育的相互关系与影响

学校体育针对不同年龄段的学生,我们这的社区体育针对的是中老年人,在我国竞技体育针对专业运动员。关系呢,他们含盖了所有的社会人群,相互影响。学校体育能为竞技体育选拔人才,竞技体育可以为社区体育提供指导。它们的最终目的就是强身健体。希望对你有所帮助。

我国社会体育是由哪三大部分组成?

社会体育按区域特征分有:城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有:婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有:女子体育、男子体育;按职业分有:职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有:正常人体育、亚健康体育、病患者体育、残障人体育;按组织形式分有:家庭体育、社区体育、企业体育、俱乐部体育;按场所分有:室内体育、室外体育、野外体育等。

体育的概念及分类

功能管理部类划分

依据各种体育实践基本功能和特征、人们对体育基本类型的认同以及体育工作的实际情况等综合因素,将体育划分为学校体育、竞技体育、大众体育和体育产业四种基本类型。

按体育实施范围划分

学校体育:狭义的学校体育,是体育教学与体育活动开展的主要领域。学校体育是教育的组成部分,是全面发展身体,增强体质,传授体育知识技能提高运动技术水平培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程

军队体育:指部队官兵通过各种身体练习,以达到增强体质,提高运动技术水平,丰富业余文化生活,培养共产主义道德意志品质,提高部队战斗力有组织、有目的、有***的实践活动。

社区体育:由社区居民自主进行的身体锻炼活动,具有自主性、公益性、多样性、有趣性、服务性等特点,对丰富居民文化生活、提高生活质量、交流邻里感情、改善人际关系、促进社区繁荣发展有重要意义

城市体育:在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动,有助于市民建立健康、文明、科学的生活方式,提高生活质量。

农村体育:在城市开展以健身、休闲、***为目的的身体锻炼活动,具有项目多样化、乡土化、活动时间农闲化、形式分散化等特点。

按年龄特征划分

婴幼儿体育:出生一个月至学龄前的婴幼儿进行的身体锻炼活动,目的是促进婴幼儿身体正常发育、技能协调发展、身心和谐、培养参加体育活动的兴趣,发展基本活动[_a***_]。

体育是一种通过体育运动来增强个人身体素质,促进身心健康和社会交往的全面性活动。
体育可以分为竞技体育和休闲体育两个方面。
竞技体育是追求竞技成就的体育活动,以比赛结果为最终目的,包括一系列的竞技项目,如田径篮球足球游泳等。
休闲体育则更加注重身体健康和休闲***,在锻炼身体的同时也提供了社交和***的机会,如健身、瑜伽等。
需要注意的是,体育不仅仅是运动本身,还包括体育文化、体育教育、体育产业等多个方面,是一个多元化的概念。

到此,以上就是小编对于社区体育概念最终定义的问题就介绍到这了,希望介绍关于社区体育概念最终定义的4点解答对大家有用。

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