本篇文章给大家谈谈体育的领近属概念，以及体育要领对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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体育最邻近的属概念是
竞技活动。根据查询国家体育总局***显示，体育最邻近概念是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动，简称竞技活动。
体育概念的邻近的属概念是“文化活动”。体育的属概念是教育，即体育是教育的范畴。体育的属概念是文化活动是文化的范畴。体育的属概念是社会活动是各种各类社会活动中的一种，被定义项＝总差＋邻近的属。
体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。根据查询医学***得知人的活动能作为临近概念。
第一步，寻找邻近的属概念。因为按逻辑学方法，被定义概念=种差+临近的属概念，把“教育”作为属概念偏窄，而“人的活动”则偏宽，“文化活动”最为合适。
体育的定义是什么,有什么区别?
1、体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
2、狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
3、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
4、体育的狭义概念 是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义?
1、排除冗余法则：定义应避免冗余或重复的描述。在定义体育时，应尽量避免重复使用已经在其他部分中提到的特征或属性。划分法则：定义应将被定义对象与其他相关概念进行清晰的区分。
2、第一步，寻找邻近的属概念。因为按逻辑学方法，被定义概念=种差+临近的属概念，把“教育”作为属概念偏窄，而“人的活动”则偏宽，“文化活动”最为合适。
3、体育（或称为体育运动），通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。
体育的基本属性是什么
1、体育是以身体运动为基本手段，促进身心健康发展的文化活动。它是社会总文化的一部分，其发展受到一定社会政治与经济的制约，但同时也为社会的政治、经济服务。故选A。
2、体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。
3、体育的本质属性是指体育本身所持有的不同于其他事物的根本属性，即以身体运动为基本手段促进人民身心健康发展，从而提高人民生活质量和生命质量。
4、体育的本质属性是对人自身自然的改造；体育的特有属性是以自我的身体活动为基本的活动方式实施改进，体育运动以自身自然为活动对象；生产劳动以身外自然为活动对象，它们不仅具有活动过程的同构性，而且在活动的性质和对象上。
5、、竞技性：竞技体育中的“竞”指比赛和竞争，“技”指运动技艺。
6、体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等；社会属性如体育的思想、制度等。体育的功能，包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。健身功能具体体现在，体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。
体育的领近属概念的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于体育要领、体育的领近属概念的信息别忘了在本站进行查找喔。
