大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概论是什么概念的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育概论是什么概念的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育理念？
体育理念是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。（这是一种从广义上理解的体育，体育应该包括:学校体育、社区体育、家庭体育；从体育手段的角度上来看，也就是在达到体育目的的前提下，各种身体运动（包含竞技运动）、休闲、娱乐活动、舞蹈等都可以是体育的范畴）
体育理念的内涵：以身体运动为基本手段促进身心发展。
即通过体育教学向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
1、对的教学效果在学生身上的体现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展，并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。
2、体育教学应该是一种快乐的教学，重过程的主动参与，重情绪的积极体验，重个性的独立解放，使人际关系宽松和谐，使学生在轻松明快的环境中，在欢快愉悦的心境下，自由自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。
3、强凋运动技术学习的工具功能，即通过运动技术的学习达到养成运动爱好和专长的目的，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。扩展资料：体育是教育不可或缺的重要内容，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不仅需要观念上的转变，也需要各类软硬件的配套，更需要学校、家长、社会全方位的理解和配合。要开齐开足体育课，不是写在课程表上就行，还需要有关各方跟进各种软硬件配套。首先就是教育理念的根本性转变，这不仅是教育部门的事情，也是家长、社会的事情。最重要的是教育部门要真正构建德智体美劳全面培养的教育体系，扭转不正确的理念和风气，把“指挥棒”指对方向。
体育理念是一个精神、意识层面上的哲学概念，是人们经过长期的体育实践及理性思考而形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括，是一种比较自觉的、系统的、理性的认识，是一种展望和追求。简言之，就是在体育价值观的基础上，对体育理论化、系统化、综合化的认识或观念。
在现代体育发展中，它起着明显的导向和规范作用，是一种内在的驱动力。
体育的三个本质功能？
体育的功能包括哪三个功能：体育的三个功能分别是健身功能，***功能和教育功能。
1.健身功能，主要体现在运动可以改善和提高中枢神经系统的工作能力，体育运动可以促进身体的生长发育，提高运动系统的技能。
2.***功能，体育的***功能主要表现在两个方面：一是由于体育本身的独特魅力；第二是人们从参与体育运动中获得的乐趣。
3.教育功能，体育的教育功能有两层含义，一是具有典型意义的学校基础教育；另一个是有意义的社会教育。
体育教育与社会体育的招生区别？
体育教育和社会体育是两个不同领域的招生方式和目标不同。它们的招生区别如下：
1. 目标不同：体育教育的主要目标是培养学生的体育素养、身体素质和运动技能，注重学生的综合发展和体育素养的提高。而社会体育更注重培养人们的兴趣爱好，提供丰富多样的体育活动，满足人们在业余时间的运动需求。
2. 学历要求不同：体育教育通常是在学校进行的，招生对象是在学校接受正规教育的学生，需要满足学校的招生条件和学历要求。而社会体育的招生对象则广泛，针对各个年龄段和不同背景的人群，无学历限制。
3. 招生范围不同：体育教育的招生范围主要局限于学校内部，招收学生作为学校的正式学生；而社会体育的招生范围更广泛，可以是任何对体育活动感兴趣的人，包括社会成年人、职工、家庭等。
4. 教学内容有差异：体育教育的教学内容更注重系统性的体育学科知识和技能的培养，包括体育理论和实践的结合；而社会体育的活动内容更注重***、休闲和健康，以满足人们的身体锻炼和***需求为主。
到此，以上就是小编对于体育概论是什么概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概论是什么概念的3点解答对大家有用。
