对体育概念的想法,对体育概念的想法有哪些

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于对体育概念的想法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍对体育概念的想法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 简述体育的社会功能?
  2. 大家对体育专业的大学有什么看法?

简述体育的社会功能

体育的社会功能:

1、教育功能体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。

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2、政治功能体育作为一项在全世界具有广泛影响的社会文化和教育活动,在当今社会中与政治有着密切的关系,在维护统治阶级的利益,处理国际关系和民族关系方面,具有独特的功能。主要体现在:体育运动可以提高国家和民族的威望,体育运动可以服务国家外交,体育运动还可以增强民族团结。

3、经济功能体育对于经济发展的促进作用。体育与经济相联系是伴随着现代市场经济的发展而开始的。体育的经济功能主要体现在:体育运动可以提高劳动素质,促进生产力的发展;体育运动可以促进消费,拓展经济增长点。

4、文化功能以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个体人格和社会人格的和谐统一。体育的个体功能:1、体育的强身健体功能体育作用于个体的功能之一。体育运动的强身健体功能主要体现在:体育可以通过促进人体八大系统,即运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、免疫系统及泌尿系统的健康发展来促进个体的健康。2、健康心理功能体育运动通过发展人的认知能力、完善人的性格、气质及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。3、人际交往功能参加体育活动,特别是一些必须通过合作才能完成的集体性体育活动,能够增加人与人之间的交流、打破自我封闭,使人获得自信,从而改变参与者对生活的看法及自己的个性和行为方式。4、休闲娱乐功能休闲***是人们闲暇时间进行的自由的、自愿的,愉悦身心的活动。体育作为发展人的“自身自然”的身体活动,其在休闲***中所发挥的个体和社会功能是其他休闲***活动所不可取代的。

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5、生命美学功能美是人的生命活力的表现。体育对人的生命之美有极大的激发促成作用。“生命美”的核心是“关怀自身”,强调重视自我,重视处理与他者的关系以及重视身体体验。体育通过各种运动形式对人的生物生命之美和人的精神生命之美进行激发和磨练,增强了人的生命力。

大家对体育专业大学什么看法?

让我分享一个真实的故事吧:

我们单位因为工作需要申请要了一个某一类大学法学的本科生,欢天喜地的迎接着这位捧着的高材生

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没想到才报道半个月,这位高材生便原形毕露,对于法律工作一窍不通,至于相关工作也无从着手,大家都特别奇怪,感觉就是普通大学的学生才出校门,也不至于学习能力这么差,更何况是名牌大学的高材生啊!

就这样过了几个月,让所有的人都大跌眼镜,这位名校的高材生怪事频出。先是他所在部门有一次因为一个项目和别的部门要合作,这位高材生参与,却连最基础的工作都无法胜任,只好退出了,只能闲置。而等到项目完成后,两个部门的相关人员聚会了,没叫上他。

结果呢,他就肆无忌惮的哭了,并且就没叫他参加聚会而向领导哭诉,领导都让他哭蒙了,只好给他所在部门的经理打电话嘱咐以后有活动叫着高材生点!

此后,因为工作需要要查看个人简历,大家才发现这位高材生,不是大家认知的高材生,而是名校的体育生啊!!!

这就解释了为什么在工作中这位体育生上手那么慢了!

又随后,这位体育生又哭了😭?为什么呢?只因为部门同事聚在一起说笑,他经过,然后大家停止笑闹,各自开始忙碌起来!他认为大家在背后说他的坏话,所以小心脏又受不了了,越想越难过,所以又开启哭泣模式

真的服了,不知道这位体育生是水做的吗?是林黛玉吗?

大家对体育生不是歧视,而是不敢惹啊!都比较有个性啊!

到此,以上就是小编对于对体育概念的想法的问题就介绍到这了,希望介绍关于对体育概念的想法的2点解答对大家有用。

标签: 体育 功能 高材生