大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何让父母同意练体育项目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何让父母同意练体育项目的解答，让我们一起看看吧。
怎么培养孩子爱运动的习惯？
我觉得孩子大多都是喜欢运动的，父母们几乎都为孩子旺盛的精力而发愁，培养孩子爱运动的习惯，我觉得主要是确定运动的方式，以及坚定孩子运动的意志。如果男孩，可以根据他的兴趣报篮球班或者足球班，当然爸爸如果自己也喜欢球类，可以自己带孩子运动如果女孩，可以报舞蹈班或者跆拳道，主要是用一个运动形式释放孩子的精力，并从中学技巧吧！
运动对人的好处很多，所以从小培养宝宝的动态生活习惯也很重要。
1.尽量培养幼儿及学龄前儿童从事中等费力的身体活动如丢球游戏、带动唱等。另每天应安排约1小时(可分段)中等费力至费力的活动如跳舞、玩球比赛、爬上爬下、跑来跑去的活动。
2.六个月以下的婴儿每天应有身体俯卧活动的亲子游戏时间，但睡眠时则不可俯卧以避免增加婴儿猝死机率。
3.不要限制孩子身体活动的机会，例如，非用餐时间，不要将孩子固定在餐椅上，在安全范围内，尽量让孩子增加身体活动量。
4.孩子2岁以前不要观看电视或电子用品萤幕，2岁以后要限制每日注视萤幕时间不可超过2小时，切勿在幼儿房放置电视，避免长期久坐增加肥胖的风险，且易受电视食品广告影响。
孩子没有什么兴趣，兴趣都是孩子父母强制逼迫下长期性强化下形成的，尤其是早期兴趣强化阶段，当孩子某一项兴趣有了一个属于他们自己的舞台和观众时，那是的兴趣方是兴趣！早期的兴趣培养都需要孩子父母强制性训话，甚至于是打骂下方能心不甘情不愿去做，无论是什么技能都一样的，除非您不管孩子，让孩子随心所欲下成长、长大！
培养孩子养成良好的运动锻炼的终身习惯与意识，道道是一样，必须在父母全心全意陪训下方能让孩子去初步养成初级兴趣，孩子父母一方面要明确告诉孩子，为什么要去运动锻炼？运动锻炼能够给孩子带来什么益处？一方面强制性带来孩子去户外运动锻炼。最佳的培养模式是父母每个运动锻炼日亲身带领孩子去户外运动，同时手把手教训孩子去学练一些体能类运动套餐，比如各种各样的徒手全身性力量训练，或者形形***的田径跑、跳、投组合式体能训练，当孩子有一定的速度、耐力、力量、柔韧、灵敏和协同基本运动素养时，再进一步开展有氧慢走、慢跑、游泳、骑行等等多元化运动锻炼套餐，千万不要给孩子在早期就定什么运动专项特长，这样会限制孩子在未来运动发展领域的广泛能力和高级别专项技能、体能获得，还会让孩子越来越讨厌运动锻炼！我强烈的建议，孩子在12岁之前时间，绝对不能限定自己孩子执行什么运动专项项目训练，而是全心全意去培养孩子的全貌运动认证和了解，全面塑造孩子的运动素养，尤其是体能全面性塑造，技能类的运动锻炼不要涉及，只要做到一点，什么运动项目都应该让孩子去体验与认知一下，这是培养孩子运动锻炼终身习惯的正道！另外，孩子父母如果没有时间，或没有体育指导训练能力，建议把孩子送到体育少体校去训练，或者就是专门性体能训练机构去培训，记得一点，最好的教育是父母！最佳的陪伴是父母！
父母怎么培养孩子的运动习惯？这个问题我觉得要分开两部分来回答：
一是父母的认知；二是恰当的环境；
分解开来说，先来分析父母的认知：
1、父母要清晰明确运动对于孩子来说意味着大脑发育；参考书籍《运动改造大脑》。
2、父母要明白，孩子的年龄和需要的运动。
比如0-3岁的孩子更多是能够有足够的环境整合基础反射，参考书籍《平衡发展的孩子》。3-6岁关注孩子的之前孩子最需要的是钻爬跑跳，能够自由支配自己的身体。6岁以上能够感知觉统合。培养爱好的运动；
3、父母要明白，很多运动并不需要非常专业或器械的***，日常玩的游戏就是最好的方式，比如小时候玩的钻山洞、顶拐、踢毽子、扔沙包、跳皮筋等，推荐《0-7岁家庭游戏全方案》。
再来说恰当的环境：
1、自然环境：无危险即可，大小没关系，比如你和孩子玩抛接沙包，在一片空地就可以，站的可以，坐着也可以。
2、人文环境，小孩子都希望家长陪她玩儿，大一点的孩子就喜欢有朋友相伴来玩耍，所以如果大一点孩子，可以邀请朋友一起去玩兴趣会更浓一些。
孩子的性格和习惯来自家庭教育，父母作为孩子第一任老师，决定性格和习惯，很多父母更多地关注孩子的学习成绩而忽视孩子其他方面的培养，比如体育运动，其实运动对孩子非常重要，强健的身体才是成功的基础，没有身体什么都干不了，所以父母一定要关心孩子的体育运动，培养孩子爱运动的习惯。那么如何培养孩子的运动习惯呢？
1.父母想要孩子喜欢运动，首先自己要爱好运动，对孩子起到潜移默化的效果，如果父母是一个懒散的人，怎么能要求孩子去运动。
2.父母要帮助孩子克服心理障碍，比如有的孩子胖，有的孩子身体不灵活，父母要鼓励孩子克服心理障碍，对孩子取得的进步要给予表扬。
3.让孩子根据自己的喜好，选择一二门自己喜欢的运动项目作为孩子的主攻方向。
4.根据孩子的年龄及身体状况，和孩子一起制定运动计划，让孩子养成习惯。
5.让孩子多结交高手，可以进步更快，也能更加热爱运动。
父母们一定要多学习家庭教育方面的知识，侯妈从事教育十几年，你可以[_a***_]右上角“关注”， 每天给大家分享教育知识，可以和我互动，有问题欢迎给我私信。
怎么陪两到三周岁的孩子玩？
两到三岁的孩子家长们应该多陪伴他们玩一玩，这个时候的孩子性格和智力发育的比较多，所以说这个时候陪两到三岁的孩子玩应该多玩一些不仅可以动手也可以动脑的游戏或者玩具。
两到三岁的孩子这个时候选择玩的东西应该选择一些能够开发智力和对孩子有帮助的东西，尽量不要让这个年龄段的孩子接触一些容易上瘾的电子产品，如电视、电脑、平板等，当然要在这些电子产品上面教育宝宝还是可以的，但是要看动画片什么的建议还是等到宝宝大点之后。
两到三岁的宝宝可以去玩一些积木之类的，有很多的宝爸宝妈们现在都喜欢玩乐高，也可以去培养小孩子玩乐高，等到宝宝长大一点的时候可以去给宝宝报一个玩乐高的班。
在宝宝小的时候家长们陪同玩积木时候应该主动的***取和宝宝互动的方式，比如宝宝拼接一块，家长拼接一块，看你们谁拼的好谁拼的多，不要一味地去教宝宝应该怎么拼怎么拼。亲子之间的互动是搭建宝宝对你信任的最好的方式，在这个过程中要让宝宝有自己的思想，不要过多干涉他们。家长如果过多干涉宝宝的话很可能宝宝长大以后就变得没什么主见了。
我的在两到三岁的时候最喜欢玩的东西是太空沙，不知道的可以去网上搜索一下，就是类似橡皮泥一样但是又永远不会变干的东西，家长和宝宝可以用太空沙一起捏成各种形状的东西，比如搭建一个城堡、搭建一辆汽车等等。
如何陪两至三周岁的孩子玩？我认为家长与孩子的相处的最好方式是陪伴，做孩子的玩伴还是有些困难的？因为孩子的玩法很多时候是我们所理解不了的，一旦参与到孩子的游戏中很可能会是个破坏者。所以不能强求做孩子的玩伴，做个***的陪伴者就是对孩子最好的爱。
两岁左右的孩子正是自我意识高涨的阶段，独立是孩子的需求，为了证明自己的力量，孩子此时认为自己是无所不能的。所以在孩子要求自己玩的时候，宝爸宝妈就只能隐身了，暗中观察孩子的一举一动才是明智之举，不影响孩子独立“工作”，只有在出现危险的时候才会现身保护这个让我们又爱又恨的麻烦宝宝。
这个阶段也是我们引导孩子如何与人相处的准备阶段，因为到了三岁宝宝就上幼儿园了，与同龄小朋友能不能和谐相处是孩子适应幼儿园的关键，因此为多多创造与小朋友接触的机会是很重要的。
此阶段的宝宝是矛盾的，既要求独立，又要求父母的关爱。这就考验宝爸宝妈的“眼力见”了。比如宝宝在玩的过程中遇到困难，很可能会生气甚至放弃，此时就需要家长的安抚和鼓励了，有了父母的及时引导宝宝才可能找到解决问题的方法，进而学会坚持。孩子在睡觉的时候是最需要父母的，所以一定要抓住这宝贵的时机来与宝宝相处，讲睡前故事、谈心都是很好的相处方式。
很多时候家长跟孩子玩耍的时候都会被“嫌弃”，所以我们不要过多的奢望参与到孩子的游戏中去，只要我们默默的关注与陪伴，让宝宝能全心全意的“工作”，就是对孩子最大的帮助。
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最近，我们几个带2-3岁宝宝的朋友在一起交流，有的埋怨说宝宝就爱呆在家里看电视，真难带；有的说宝宝冬天出来的少，现在变的不合群了；还有的说宝宝想和小朋友玩但一定要拉着家长的手，有畏惧感；这个玩具是我的！不能给你……
认真分析一下，2-3岁宝宝的这些表现是正常的。我认为家长带宝宝安全是第一要务，但是更重要的是按照宝宝的发展需要，在上幼儿园之前要多和外界接触，开阔视野，让宝宝健康快乐的成长。
2-3岁是宝宝的第一个叛逆期，这个时候，家长的引导作用尤为重要。
1.想好怎样玩 带宝宝出去首先要想好今天玩什么，做好准备。昨天在小广场玩的时候，新朋友敏子和奶奶来了。一个小朋友见敏子推着小蝴蝶推车，忙迎了上去，敏子奶奶说给小朋友分享，会很开心的。然后，敏子奶奶从背包里拿出了三个小球，和敏子一起玩。玩小蝴蝶推车的小朋友也过来玩球了，她们一起抛球追球，玩的非常开心。 敏子奶奶是有备而来，她带了小朋友独立玩的小蝴蝶推车，也有小朋友可以一起参与活动的三个小球，家长和孩子们都动起来了，大家玩的都很开心。
2.到小朋友多的地方玩 如果家长带着宝宝喜欢自己独坐一边玩手机，让宝宝一个人玩，时间久了对性格培养会有一定的影响。家长应带着宝宝主动和小朋友交流，很快就能从不熟悉到一起玩耍的伙伴，甚至分手的时候还会恋恋不舍。经常这样玩，宝宝每天喜欢出门，乐于交流了。
3.教育孩子要懂得宽容 两岁的宝宝有了物权意识，经常会说这个是我的。首先家长要做事公道，在小朋友玩耍过程中出现矛盾，要站在调和的角度劝解，教育孩子为别人着想。宝宝的小私心就会有所收敛，朋友也会越来越多。家长身教胜于言教，斤斤计较的家长培养不出宽容的孩子。
4.对宝宝正确的行为多鼓励 平时我们经常一起玩的小朋友媛媛，看到别人的东西好就要拿走，她姥姥很无奈。一天，小明拿了个新球来玩，媛媛的小嘴揪起来了。突然，小明在跑着捡球的时候摔倒了，球正好落在媛媛面前，媛媛没有犹豫把球捡起来送给了哭着的小明。我们围上前来安慰小明，更多的是表扬媛媛，媛媛开心的和小朋友一起去追球了。在宝宝正确的行为表现时，一定要善于发现并多给予鼓励，孩子在鼓励下会越来越好。
到此，以上就是小编对于如何让父母同意练体育项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何让父母同意练体育项目的2点解答对大家有用。
