大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社会体育的概念特征的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社会体育的概念特征的解答，让我们一起看看吧。
社会体育的主要特点是什么？
社会体育：是指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。
社会体育是群众体育的主体部分，但不是全部。它不同于高水平的竞技运动，它是以普通人群为对象的，但它不涵盖学校中的体育教育，也不包含武装力量里的军事体育训练。社会体育不同于学校体育、军事体育和竞技体育。非强制性， 自愿参加是社会体育最主要的特点之一。
国外较少见社会体育这一名词，欧美国家一般以大众体育为主。如美国形成了大众体育、学校体育、竞技体育、职业体育等四级体育形态。
社会体育、学校体育、竞技体育三者之间有什么关系吗？
社会体育，是指在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为主要目的的自主性体育活动。
竞技体育,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
学校体育:指在以学校教育为主的环境中,运用身体运动,卫生保健等手段,对教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分,它的发展规模和发展水平,从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。区别在于它们各自的侧重点和参于的群众不同，所***用的规则，衡量的标准也不同。
体育教育与社会体育有什么区别？
体育的好坏关系到强国，体育教育是将体育系统的纳入到国家的总体教育中去，而社会体育通过社会性的体育场所开放使大众通过自身锻炼来提高身体素质，两者有关联也有区别。体育应通过国家层面的设计，让全社会来理解来锻炼，这样才能提高全民身体素质，为国家的强大作贡献。
体育教育与社会体育区别:
一、指代不同
1、社会体育：称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。
2、体育教育：是指通过身体活动和其他一些***性手段进行的有目的、有***、有组织的教育过程
二、特点不同
1、社会体育：是属于体育社会学范畴的概念，它与竞技体育属同一层次，为体育的主要组成部分，是体育的基本环节之一。
2、体育教育：体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。
三、目的不同
1、社会体育：发展群众性的***体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。
2、体育教育：体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。
1、分类不同
体育教育有两种分类，分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。而社会体育的分类则较为负责，可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类，类别众多。
2、学科不同
体育教育的主干学科是教育学和体育学。主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。
社会体育的主干学科是体育学、社会学、公共管理。主要课程为社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身***体育[_a***_]的理论与方法等。
3、培养目标不同
体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。
到此，以上就是小编对于社会体育的概念特征的问题就介绍到这了，希望介绍关于社会体育的概念特征的3点解答对大家有用。
