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体育来源于什么生产活动是一种社会现象
体育来源于劳动生产活动是一种社会现象。体育也是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
生产劳动是体育产生的基本源泉。体育是人类社会特有的一种运动形态，其基本源泉是生产劳动。从自然形态来说，生产劳动是创造财富和价值的劳动，从社会形态来说，生产劳动是体现特定社会生产关系本质的劳动。
体育产生的社会根源。体育是在条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。1）原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。
体育是一种复杂的什么现象
1、体育的概念为：体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
2、体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段。
3、体育是一种复杂的社会文化现象，它不仅有利于机体的健康，促进有机体的新陈代谢作用，也有益于我们的心理健康，提高社会适应性。功能学派别名是英国社会人类学学派。
4、体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平。
体育社会现象概述是怎样的?
1、体育社会现象是指发生于人类社会的体育实践领域的、有别于自然现象的社会存在与社会意识。
2、社会现象的性质包括非个体性、普遍性、影响力和强制力。体育社会现象概述 体育社会现象的性质包括伴随人的运动、身体练习、肢体活动而产生，独立于个人存在，具有影响力和强制性，且必须与体育运动有密切关联。
3、体育社会现象的复杂化：体育社会现象出现多元化、多样性，各种利益关系出现错综复杂因素的过程。
4、体育作为社会现象具有以下核心思想：体育活动是人类社会的产物，与社会发展密切相关。体育不仅是生产活动的延伸，也是人们交流、竞争和***的一种方式。通过体育，人们可以展示个人的技能和才华，增进社会团结和凝聚力。
5、社会现象是区别于自然现象，发生于人类社会的一切现象，在这些现象中或多或少表达出人们的各种利益关系。社会现象普遍发生于政治、经济、文化、教育、社会生活的哥个领域。
6、体育作为一种社会现象和社会生活的一部分，同样受到各种社会问题的侵蚀和腐化。体育社会问题的出现在一定程度上千扰了社会秩序、妨碍了人们生活、影响了社会安定，并使体育的发展背离原有的精神和正常轨道。
目前我国体育活动的社会性指的是什么呢?
1、体育领域的社会中性运行有公平竞争、团队合作、社交交往、健康文化、积极心态等。公平竞争：体育运动通过公平竞争的方式，鼓励运动员和观众秉持诚实守信的精神，让优秀的人才得到更好的发展机会，保证运动比赛的公正。
2、功能：“强身健体”是体育本质的功能，教育功能是体育最基本的社会功能。价值：以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。当代体育是社会进步，人类文明发展的产物。
3、体育的社会功能是促进身体健康与心理健康、培养社交技能、提供教育机会。体育是一种广泛而深远的社会现象，它不仅在个人生活中扮演着重要的角色，还在更广泛的社会层面上发挥着多种功能。
4、体育是广义文化的一个组成部分，是各种非生产性的体力活动，它或以竞技为目的，或以健身为目的，是人类普遍从事的一项活动，在人的社会化过程中起着重要作用。民族社会化 民族社会化是使自然人成为具有民族意识的人的过程。
5、体育功能主要指体育对个体和社***能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面：一是体育本身的属性；二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。
体育社会学受到重视的原因是什么?我要具体点
建立社会体育学科原因分析 体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力；体育锻炼能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作。
这下学科的地位还是比较高的，在高校体育学习的过程中处于主导地位。体育社会学的意义是为了能够将体育运动贯彻到整个学习当中，形成良好的发展模式。
体育社会化就是建立多渠道的筹资机制，促进社会团体和个人参与体育，促进体育事业产业化。鼓励全社会投资兴办体育，鼓励国内外企业和个人开发与经营体育，最大限度地引入增量***，盘活存量***，促进全民健身。
体育基础设施建设是现代社会对于[_a***_]事务的重视和关注之一，它为公众提供了高质量、便利化的运动场地和设备。高水平的体育场馆和运动中心在某种程度上也为城市或国家的形象塑造和宣传创造更佳的机会和条件。
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