体育过程概念特征,体育过程概念特征有哪些

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  1. 体育课究竟有什么样的特点?

体育课究竟有什么样的特点

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这个问题来源于学校体育

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大学体育的必修课程,也是国考教师资格编制的必修课程。

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体育课人都上过。从小学高中,再从高中到大学。体育课伴随着我们的读书生涯。大部分同学不理解体育课的重要性,与其意义和特点。

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体育课程是一门有别于其他文化课程的特殊课程。是指在以教学为主的环境中。以各种身体练习, 使受教育者接受,促使其身心全面发展,有计划,有组织,有目的体育教学活动

① 体育课是运动认知的课程。

人们的认知能力主要包括三个方面的认知:概念认知,感觉,认知和运动认知。体育属于第三方面的认知。主要通过人体本体感觉形成的认知。

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② 体育课是生活教育类课程

体育课程并不是为学习者将来从事某一专业学习或者从事某一职业提供认知基础的。他主要是为学生将来的健康生活保护自己的健康服务的。

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