大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教育主要概念的问题，于是小编就整理了2个相关介绍体育教育主要概念的解答，让我们一起看看吧。
体育的概念及分类是什么？
概念： 当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。近年来，不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释，但比较趋于一致的解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程”。体育的这一定义既说明了它的本质属性，又指出了它的归属范畴，同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来。分类： 田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
概念：
体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
当用于广义时，一般是指体育运动，其中包括了体育教育、竞技运动 和身体锻炼三个方面；用于狭义时，一般是指体育教育。近年来，不少学者对“体育”的概 念提出了一些解释，但比较趋于一致的解释为：“体育是以身体活动为媒介，以谋求个体身 心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或 教育过程”。
体育的这一定义既说明了它的本质属性，又指出了它的归属范畴，同时也抱自 身从与其邻近或相似的社会主义现象中区别出来。
分类：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。
体育是什么？
增强人民体质，让人们有个强健的体魄，有个健康的生活习惯是最主要的。如果只为金牌，真的没有什么太大的意义。友谊第一，比赛第二。国家应该加大群众体育基础建设，尤其是青少年，那是祖国都未来。少年强，国家才会强！
古代，
当你被一只野兽追赶的时候，你能迅速跑离而不被野兽吃掉，这就是体育，让我们获得保命的权利；
在打猎时，当你比别人打的更准，扔的更远，那就会捕获更多的猎物，，这就是体育，是生存技能必备的支撑能力；
在两个男人同时看上一个女子的时候，不言而喻，胜出的肯定是力量更大的人，这就是体育，让我们获得交配权，延续后代的能力。
现代，
当你感觉身体压抑，浑身不舒服的时候，去欢畅淋漓打场球，跑会步，或者去举铁，这是体育，让我们身体愉悦，放松身心；
球场上，你也会踢球，刚好我也会踢球，最后我们成为了好朋友，这就是体育，是沟通的另一种途径；
1***6年，美国总统尼克松访华，背后的牵线人就是乒乓球，成就了这次“乒乓外交”，这也是体育；
奥运会赛场上，当我们的运动员获得金牌，国旗在运动场上升起的时候，我们也会莫名的感觉很有自豪感，这也是体育，让我们获取精神的力量；
所谓体育，是一种文化现象，它以身体与智力作为基本手段，根据人体的生长发育，技能形成和机能提高等规律，以达到提高人的身体素质，提高生活质量的一种有意识，有目的，有组织的社会活动。现代体育的发展，通常以竞技体育的形式展现在[_a***_]面前，一个国家的体育事业是否兴旺，也可以从侧面折射出这个国家综合实力的强弱，正所谓发展体育，增强体质，锻炼身体，振兴中华。
体育是什么，这个问题似乎没有什么人能很概括的讲出来，在我看来体育体育就是身体素质教育，让我们的身体学会各种各样的运动方式方法，从而提高我们身体的素质能力。
体育也是让我们了解各项运动的规则，了解各种运动项目的魅力所在，而爱上各种运动。使我们的身体，心里更加健康。
现在大多数的人对于体育的认知就只是体育课，好多人走出校园就与体育基本断绝关系了，其实现在社会压力那么大，多参与体育运动，不仅能使自己的身体变好，还能在体育中收获许多朋友，排泄许多压力，这样说起来体育还是一种心里健康教育。
到此，以上就是小编对于体育教育主要概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教育主要概念的2点解答对大家有用。
