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比较体育研究的基本方法是什么?
1、比较描述法 描述就是对具体研究现象或过程的形象详尽的揭示。比较描述法是指描述、比较、研究不同国家各种体育现象外部特征的一种研究方法，其目的是进一步地分析、综合、比较和为作结论积累必要的资料。
2、统计分析法：指通过应用统计学原理和方法，对体育科学研究中的已有数据进行分析和处理的一种研究方法。
3、实验法 实验法是根据研究课题所规定的任务，按照特定设计的条件和过程，对于研究的对象进行控制，变革研究对象以便在最有利的条件下，对其进行观察研究，取得实验事实材料，从而得出客观可靠的结论的科学研究方法。
4、比较体育的方***基础与原则 一般来说，进行比较体育研究要本着四个原则： （一）系统性原则 所谓系统性原则，就是我们常说的事物之间的普遍联系。
常用的体育科学研究方法有哪些
1、统计分析法：指通过应用统计学原理和方法，对体育科学研究中的已有数据进行分析和处理的一种研究方法。
2、实验法 实验法是根据研究课题所规定的任务，按照特定设计的条件和过程，对于研究的对象进行控制，变革研究对象以便在最有利的条件下，对其进行观察研究，取得实验事实材料，从而得出客观可靠的结论的科学研究方法。
3、技术性方法与经验方法：包括测量法、调查法、图表法、信息技术和高速录像系统等。具体学科方法：以研究对象的客观规律的认识为基础，以相应学科的理论为依据解释与预测未来。
4、运动生理学的研究方法如下：动物实验法。动物实验包括慢性实验和急性实验两类。慢性动物实验是指在完整、清醒、健康的动物体上进行各种生理实验研究的方法，如摘除或破坏动物的某个器官，以观察其生理功能及活动规律。
5、一）指导法 1．语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。2．直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。
写出某种体育手段并加以分析写出其评价标准
1、过程管理评价内容：初中学段《标准》的测试成绩，按《标准》及实施办法的有关要求先进行等级评定，分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，然后按优秀10分、良好8分、及格6分、不及格5分进行换算，计入体育考试总分。
2、原地支撑快速高抬腿：这个练习既可以提高爆发力，又可以加快步频；（2）快频跑楼梯：通过富有弹性的快速跑楼梯来提高步频，步频在加速跑中作用巨大。（3）30～60米计时跑：训练动作速度体会侧蹬和避免过早抬头、抬体。
3、年体育专业统考生考试内容分为：一般身体素质和专项技术两部分。其评分标准如下：一般身体素质部分占210分 其中100m占70分，立定***跳远占70分，原地推铅球占70分。
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