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本文目录一览：
- 1、幼儿园体育任务泛化的原因
- 2、民间体育属于大众体育吗
- 3、体育的概念
- 4、体育的概念是什么?
- 5、体育的五大领域是指什么
- 6、体育活动与体育运动比较两者内涵相近但体育运动的外延更为宽泛对_百...
幼儿园体育任务泛化的原因
幼儿园体育任务泛化的原因是教育虚***化。随着时代的发展，教育改革的不断深入，全面发展教育正以崭新的面貌日渐引起教育理论及实践工作者的关注。而幼儿园体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分。
原因有二：一是教师忽略了幼儿的发展，不能了解幼儿的实际能力和水平，没有挖掘幼儿的潜能，仍以老标准衡量和要求孩子。是教师不敢增加难度。
幼儿园体育存在的问题：幼儿参加体育活动的时间不足。上、下午户外活动机会少。一是教师将体育活动时间挪为他用。观察到，当带班教师那一天的教学任务未完成时，教师会利用户外体育活动的时间完成教学任务。
大脑皮层的神经过程容易泛化，所以对具体动作难以掌握准确。有的幼儿肌肉发展落后于骨骼生长，所以动作不灵敏、不协调、不平衡，接受能力和掌握能力都很差，做动作时摇摆不稳，还会有多余动作出现。
民间体育属于大众体育吗
1、大众体育：亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。
2、由群众自创自编并逐渐流传于民间的体育项目，按照流传时间的长短，民间体育项目可分为民间传统体育项目和民间现代体育项目。
3、大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了***身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。
体育的概念
体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
体育是以人身体运动为基本手段，促进人身心发展的文化活动。我国现有体育分为学校体育、社会体育、竞技体育。我国现阶段提倡全民健身，鼓励公民参与到体育运动中。
体育的概念为：体育指的是一种十分复杂的社会文化现象，是以身体和智力为主要的手段，根据不同人群的生长、机能等规律，从而促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，是一种有组织、有目的、有意识的社会活动。
体育的概念是什么?
1、体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有***、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
3、体育的定义 体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
4、．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
5、体育的概念指的是体育一词，很多人认为它翻译自英文Physical education、Sport，但是实际上并非如此，它来源于日本，是直接借用体育中的“体育”，在体育一词出现之前，世界上各个国家对于体育的称谓实际上都有不同。
体育的五大领域是指什么
1、运动安全属于运动技能领域。因为运动安全属于体育的五大领域中的运动技能领域。体育的五大领域是指：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
2、一．运动参与：学生具有积极参与体育活动的态度和行为。学生能应用正确或比较[_a***_]的方法参与体育活动。二．运动技能：学生能掌握和运用一定的运动知识和技能，安全地从事体育活动，特别是在课余和日常生活当中。
3、划分的五大领域如下：新课程将课程学习内容划分为五大领域包括：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。新课程标准是根据三维健康观、体育学科本身的特点及国内外课程发展的趋势，将不同性质的学习内容划分的。
4、第五个领域就是社会适应，在我们进行体育锻炼的时候，我们可以培养出比较和谐的人际关系和良好的合作精神，比如在打篮球的过程当中，我们就可以学习到团结合作的一些精神。以上内容仅代表小编个人观点，如有错误，敬请谅解。
体育活动与体育运动比较两者内涵相近但体育运动的外延更为宽泛对_百...
1、运动具守恒。体育就是身体教育，它是一种以身体活动为手段的教育，而运动只是身体的活动，体育和运动有本质上的区别，前者是一种教育，后者是一种活动。体育和运动有区别。运动范围比体育广泛，运动中包含着体育。
2、艺术和体育有共同的渊源。艺术是审美意识的物质形态化的集中表现，能更强烈地引起人们的美感，作为审美对象而发挥其特有的作用。
3、我们认为，体育观赏是指体育爱好者在业余时间通过现场助兴，或通过广播电视收听和观看，表达对特定体育项目、运动员或运动队的兴趣、爱好和支持的一种体育***休闲活动，从而满足自身内在功利主义、美学等多维精神需求。
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