体育赛事和媒体关系-体育赛事与大众传媒的关系

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大众传媒与学校体育的关系

1、大众传媒对学校体育的正面影响主要表现在对学生体育的价值观和行为的影响。

2、大众传媒是现代文化传播手段。体育新需要通过传媒媒介向大众传递信息。如各大学会设有体育新闻系,就是培养报﹑广播﹑电视网络等多种形式的大众传媒人士。

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3、四)偶像崇拜方面 铺天盖地的媒介宣传可能会使人产生一-种错觉,除了以上所说的以外,传媒所鼓吹的物质至上、追求名牌、讲求享乐、重视包装、偶像崇拜等等。

4、体育是一种社会文化活动,与大众传媒的关系十分密切。在现代社会,体育离不开大众传播媒介,大众传播媒介离不开体育。社会越发达,体育与大众传播媒介的关系就越密切。

5、推崇锦标主义:大众传播媒介有时会过度关注体育比赛的胜负和冠军,导致人们对体育比赛的结果和名次过于重视,而忽视了体育运动本身的价值和意义

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6、以促进人们对体育传媒接触中“偶像崇拜”现象的理解和对负面效应的认识,为大众传媒体育信息影响的研究提供基础。促进有效的传媒和大学生体育教育对策,进一步创造有利于大学生健康生活方式的良好社会环境

体育媒体关系的主要目的

1、传递体育精神 其实一开始,很多人对体育是非常抗拒的,但是通过媒体的推广和自身体验之后,可以从中发现,体育的乐趣。让很多人从被动的走进体育场变成主动的远动。

2、建立良好的媒体关系:与媒体建立积极、互信的关系,提供准确、及时的信息,确保媒体对组织的正面报道。透明度:对于组织的决策和事件,保持公开透明的态度,避免隐瞒或误导媒体。

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3、一些官媒可以起到监督者的作用,可以协调社会关系、曝光黑心企业、纠正社会不良风气等,媒体还能起到引导大众传播正能量等重要作用。

4、媒体是用来交流、传播信息的工具,媒介是使双方***的人或事物。

5、青少年接触电视、网络等媒体时间过长,会挤占参与体育活动的时间。大众传媒与体育之间的关系密不可分,两者互相促进,共同发展

影响赛事传播过程与效果的四个因素

时间、空间对受者接收是否有利,对传播效果也有相当大的影响。受者接收环境存在各种干扰或没有足够的时间接收,这些因素都会影响受者投入接收,会使效果大打折扣。 从传播类型来说,不同种类的传播其效果也不相同。

贝罗(D Berlo)提出的SMCR传播模式比较全面地表明了影响传播效果的各种因素。他指出,传播的最终效果不是由传播过程中的某一部分所决定,而是由组成传播过程的信息源、信息、通道和受播者四部分以及他们之间的关系共同决定的。

网球赛事的传播中新媒体处于主导地位。新媒体在网球赛事传播的途中,具有明确的引导作用,在很大的程度上引导观众接受网球知识和网球相关的产业知识。

社会因素。 这主要是从影响传播效果的速度和范围来讲。人类有史以来的传播活动经历四个大的发展阶段:口语传播、文字传播、印刷传播和电子传播。

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标签: 大众 传播 体育