大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育管理学的概念的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育管理学的概念的解答，让我们一起看看吧。
什么是体育管理？体育管理学的学科性质和研究对象是什么？
体育科学的学科之一。
运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。内容包括：
1、体育管理的基本原理；
2、体育管理的发展历史；
3、体育管理体制；
4、体育管理的职能；
5、体育管理的过程和方法；
6、各类体育的管理形式和方法等。
在实际应用中，常***用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
体育教育专业主修课程有哪些？
运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球。
设置背景：体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
核心能力：掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识; 2.掌握体育教学的基本理论与方法; 3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法; 4.具有学校体育科学研究的基本能力; 5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规; 6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
主干课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。
发展前景：可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
参考资料
体育制度具有哪些基本功能？
体育制度的功能：实施各种规章、条例、制度和办法，是一个国家管理体育事业的各种制度的总称。由国家体育机构和社会体育组织制定并实施的各种规章、条例、制度和办法的总称。体育制度是在体育发展成为一项独立事业的过程中逐步建立起来的。社会制度不同，体育制度也不相同。
卫体局是什么单位？
卫生健康局下属承担行政职能的事业单位，参照公务员管理，负责乡镇和街道公共卫生场所检查，卫生许可证办理，非法行医取缔等，也有可能被抽调到局机关混岗。
[_a***_]省份和地区现在把卫生监督所纳入属地镇街管理，也要入镇街的网格，虽然收入增加但任务繁重。
卫体局主要是贯彻执行教育、卫生健康、体育、医疗保障方面的法律法规和方针政策，研究拟订相关规定并组织实施工作的部门。工作职责包括：
1、负责义务教育、学前教育、高中阶段等各级各类教育管理、教育教学综合改革、教学研究工作；
2、负责指导新区教育规划、学校建设工作，指导教育信息化建设及教育装备技术提升工作；
3、负责编制下达部门教育经费预算并监督执行，会同有关部门拟订筹措教育经费、教育拨款、教育投资的政策和管理办法，统筹安排全新区教育费附加、教育专项经费等。
到此，以上就是小编对于体育管理学的概念的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育管理学的概念的4点解答对大家有用。
