今天给各位分享自制体育项目怎么做的好的知识，其中也会对自制体育器械图片大全进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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做关于体育的手工
1、做关于体育的手工如下：体育器材 经典体育器材制作：从乒乓球拍到篮球，这些经典的体育器材是运动员们在赛场上争分夺秒的得力助手。手工艺人们精选材料，精心制作，确保每一件器材都具备最佳的竞技性能。
2、半个乒乓球的两侧各开出三个小孔（可以把铁丝放炉子上烧热后扎），然后插上细铁丝。从右侧一直插到左侧，并修剪至适当的长度，再适当调整弯曲度。在乒乓球的3/4处涂上红色丙烯颜料，留下1/4的空白。
3、用铅笔在鞋盒的两边各画一个长方形作为进球网。用小刀在鞋盒的两边割去这个长方形的三个面，留最上面一个面作为进球网。手工足球场完成了。
4、用美工刀沿线将大型纸盒切成两半，一厚一薄。用美工刀在薄盒子的四个角上挖出四个扇形，并将薄盒子嵌入厚的盒子之中。用不干胶长条装饰三个塑料棍。
幼儿园自制户外体育器械
哑铃 可以准备两个旧奶粉罐，现在在旧奶粉罐竖着后，在中间往上的地方打一个洞，用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞，然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞，就成了哑铃。
易拉罐做的梅花桩 六个一组用胶带缠在一起 幼儿可以在上面走 练习平衡能力。布飞盘可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。
响筒 制作材料：易拉罐、铁丝、豆子等。玩法说明：手持响筒上举摇晃发出响声，用于为比赛队伍加油。可用于作接力棒。
可自己制造些创造性的 向易拉罐，让幼儿用脚内侧去踢。幼儿园手工制作：易拉罐体育器械2 跳跳人 制作材料：松紧带、易拉罐、豆子、绳子等。
谁会自己制作体育小器材?
1、新砍的圆木（杨木最好）、刀、手锯、锤子、铁珠、木棍、细绳等。制作过程：第一步：用刀把粗细均匀新砍圆木的一端削成小于45度的圆锥形，使圆锥侧面稍向外鼓。
2、把布料裁剪成各种小动物状，根据自己的喜欢设计小兔、小猴、小猫等，将布边缝合，留一边作口，塞入海绵，然后缝合好成布袋。
3、举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。
4、用旧布充填废纸作成足球或者沙包。如有大的矿泉水瓶，可以装满砂子或废铁（能装进去的），瓶盖拧紧，封好。可以当举重的练习臂力的器材。废塑料袋，如有能搓成绳子的，可以做个跳绳。
5、把尼龙绳的两端分别穿进铁罐两侧的孔中，在罐体内打结，完成。玩法：让小朋友们踩着铁罐，拉着铁罐上的尼龙绳，控制自己的脚步，看谁走得远。
自制体育玩具有哪些
如何做体育玩具 自制体育玩具的几种方法： 沙包。可以利用废旧的布料制作沙包，沙包可以用沙来填充也可以用大米做填充物。 举重。
水桶举重 我们常说，孩子幼儿园阶段获取经验的途径是多样的，你瞧，这个举重的活动看似是体育活动，但却隐含着不少的科学成分，细细打量自制的教玩具，孩子在运动的同时，还获得了数学的经验。
梅花桩——用铁丝或宽胶带把几个易拉罐固定在一起，间隔放置，幼儿即可在上面行走，练习平衡动作 响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住，摇动即会发出响声。
想要开展活力四溢的体育活动？当然需要各种丰富的体育器械啦！幼儿园里可是装备了各种有趣的体育器械，比如呼啦圈、同心鞋、皮球等等。不过，天天玩，新鲜感也会慢慢消失哦。
举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。
另外做两个耳朵，在耳朵处开上两个纽扣洞，在“动物布飞碟”背后缝上纽扣，把两只耳朵扣上。玩法：动物飞碟。可以进行抛接，发展幼儿手眼协调能力。杂技员。
自制体育器械:让孩子们的活动更有趣
各种丰富的体育器械不仅是激发幼儿参与活动的神器，还能助力他们掌握基本动作。幼儿园里可是装备了各种有趣的体育器械，比如呼啦圈、同心鞋、皮球等等。
利用废旧的旺仔牛奶瓶，几个拼凑在一起，用彩色的即时贴进行包装一下，就变成漂亮好玩的玩具啦。可以把梅花桩摆放成一条小路，让孩子稳稳地经过这条特别的小路。锻炼孩子的平衡能力。
二）挖掘山区***，优化幼儿体育活动器材自制户外体育活动器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿八大动作的发展。
还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩，孩子们也喜欢玩，但如果让他们每天面对，兴趣也会逐日渐弱。因此，有能力的幼儿园可以自制一些体育器械。
开展民族体育研究中，孩子们欣赏了老师在民族体育器械制作比赛中做的龙后，对自制体育玩具产生了浓厚的兴趣。如何让每个孩子学会利用废旧材料来制作民族体育器械，玩起来，这也是我们民族体育课题研究的一项内容。
体育课不仅可以锻炼到孩子的身体，更能够通过一些有趣的体育活动在玩中学到知识。体育课最大的存在以及教育意义，就是让孩子能够在学习的空隙中身心得到更好更全面的发展。
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