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幼儿园小班教案《踢毽子》体育游戏活动
活动过程 游戏活动 (一)老师和小朋友一起布置场地。 (二)老师示范踢带绳子的毽子,再请幼儿练习踢毽子。 (三)老师讲游戏的玩法和规则: 游戏玩法: 将小朋友分成人数相等的几组,列队站好,做好准备。
重点:在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。教师活动:讲解示范踢毽子的方法要求,组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。
场地(可以在操场或者室内教室等空旷的地方进行)游戏规则 幼儿围成一个圆圈,一人将毽子踢出去,其他幼儿轮流踢回圆圈中心。幼儿可以用脚、手、头或者其他部位踢毽子,但是不能用手接触毽子。
踢毽子是由什么发展而来的
也是一项具有特殊体育文化内涵的传统体育运动。踢毽子的起源可以追溯到汉代,当时的人们用动物皮毛制作的简单毽子进行踢打,后来发展出了用羽毛、布、丝绸等材料制成的毽子。
你知道踢毽子和蹴鞠的关系吗? 两种运动看似八竿子打不着,但据考证,踢毽子是由蹴鞠发展而来的。毽子的很多踢法就与蹴鞠的踢法非常相似。据文献记载,踢毽子起源于汉代,盛行于南北朝以及隋唐时期,已有两千多年的历史。
踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动之一,起源于汉代,由古代蹴鞠发展而来。盛行于南北朝和隋唐,至今已有两千多年的历史了,作为简便易行的健身活动。深受青少年儿童的喜爱,尤其是少年女子。
毽子,又称毽球,古称抛足戏具,用鸡毛插在圆形的底座上制成的游戏器具。作为一种古老的传统民俗体育活动之一,毽子起源于汉代,古代蹴鞠发展而来。盛行于南北朝和隋唐,已有两千多年的历史了,作为简便易行的健身活动。
踢毽子起源于中国汉代,由古代的蹴鞠发展而来,后来在于隋、唐六朝开始盛行,是古代的民俗体育运动之一,又叫做打鸡。毽球(毽子),是一项简便易行的健身运动,是一项传统民间体育活动。经常进行这项活动,可以活动筋骨促进健康。
花毽其实是民间踢毽子游戏中的一种。随着踢毽子运动的发展,人们从简单地踢毽子动作的基础下,逐渐演变出变幻万千的花式动作,使得踢毽子更加具有观赏性、趣味性,它带给人一种美的享受。
传统踢毽运动的动作要领有哪些
1、传统踢毽运动的动作要领包括以下五个方面:基本姿势:身体直立,双脚分开与肩同宽,双手自然下垂。头部保持正直,目视前方。准备动作:将毽子抛向空中,同时抬起一只脚,脚面绷直,脚尖向上。另一只脚站稳,支撑身体重心。
2、内脚背踢法:以内脚背踢毽子,脚部内侧的弧线部分贴近毽子踢出。外脚背踢法:以外脚背踢毽子,脚部外侧的弧线部分贴近毽子踢出。高难度踢法:连续踢法:连续用同一脚或交替双脚连续踢毽,增加技巧难度和稳定性要求。
3、一)盘踢(脚内侧踢) 用足内侧互换踢毽子,膝关节向外张,大腿向外转动,稍有上摆, 不要过大,髋和膝关节放松,小腿向上摆,踢毽子时踝关节发力。踢起的毽子一般不超过下 颏。
4、手毽:任何将肩胛骨以下直至手指尖抬起脱离自然下垂状态并接触毽子的动作都被视为手毽违规,无论参赛者是有意或无意。
5、踢毽子的动作如下:盘踢:盘踢是踢毽子的基本功,要求双脚内侧同时向上抬起,用膝关节的屈伸力量控制毽子不落地。磕踢:磕踢是用大腿向前上方高抬,小腿顺势弹出,然后微屈膝向后下方摆动,使毽子再次返回到膝盖处。
幼儿园踢毽子玩法和规则
1、踢的时候不直接数“4……”,而是一边踢一边嘴里念着“一对一,二对一,三对一……”最后以谁踢的对数多为胜出。第二种玩法是比远近。
2、踢毽子 踢键子也有称“踢毽子”的,是儿童特别是女孩的主要游戏项目。键子用鸡毛作上部,小圆铁板或铜钱作“底垫”,以布相包扎而成。耍时,由一名或数名儿童,以脚尖、脚后跟相踢,数多不失误者为优胜。
3、作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
4、规则要求 1按照规定动作及要求踢毽子。 2踢毽子过程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地则为失败。 3记数比赛时,从踢中次数最多的一队为胜。 教与学提示 1年龄小的幼儿,以踢绳毽为主。
5、由于踢毽运动的娱乐性和灵活性,使它在深受国人青睐的同时,也为世界其他国家的人民所喜爱。近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了 中国的毽球运动。毽子的玩法介绍:毽子有 鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽 、绒线毽等。
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