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体育的基本概念是什么?
1、体育的定义 体育，是人们根据自然的、社会的需要，以身体活动为主要手段，实现人的全面发展的身体文化活动。体育的分类 （1）作为体育方式、手段的运动部分；（2）运用这种手段、方式来实现体育的社会目的部分。
2、狭义的体育即指学校体育，这是促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。（2）正确理解学校体育的概念需把握三个基本要点 ①学校体育是一种教育活动。
3、．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
如何才能知道竞技体育管理概述是什么样的?
是指通过长期艰苦的训练，发挥运动员在身体、心理及运动能力等方面的最大潜力，为取得优异运动成绩而进行的训练和比赛。
我国竞技体育管理体制是以***管理为主的举国体制；美国则是典型的社会主导型管理体制。
竞争性：激烈的竞争是竞技体育区别于学校体育和大众体育的本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。规范性：现代竞技运动为保障运动员发挥技战术，制订了大量规则以维护比赛的正常进行。
内容包括：体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。在实际应用中，常***用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。
什么是体育欣赏教学?
了解体育必须通过体育欣赏的手段，体育欣赏就是为我们提供了科学的方法。通过它 ，才能懂得健康的含义，才能通过观察、思维、创造去进行体育实践，养成 良好的体育习惯，形成终身体育意识。而我们现有的体育教学大纲上根本没有这些内容。
摘要：体育欣赏教学是推行素质教育具体化的组成部分，也是体育教学改革体系中不可缺少的一部分。在体育教学中，通过欣赏教学的各种形式，能够提高教学质量，增强教学效果；培养学生德、智、体、美诸方面和谐健康发展。
体育欣赏的内容包括从技、战术角度观赏体育比赛、从人体能力和运动精神的角度来观赏体育比赛和从体育文化的角度来观赏体育比赛这三个方法。从技、战术角度观赏体育比赛。
它的每一次冲刺和魅力，都是血与汗的凝结，是痛苦与荣耀的汇聚。因此，对体育艺术的欣赏，不仅是对精湛技艺的外在美的惊叹和赞叹，更重要的是对其内在美的回味和反思。
体育教学内容的概念
体育教学内容的概念如下：体育教学内容是依据体育教学的目标选择出来、根据学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。
【答案】：依据体育教学的目标选择出来、柑橘学生发展需要和教学条件进行加工的、在体育教学环境下传授给学生的体育知识原理运动技术和比赛方法等。
B[解析]体育教学内容是以体育教学为目的，以身体练习、运动技能和教学比赛等为形式，经过组织加工后的，可以在教学环境下进行的内容的总称，是体育教学中传授给学生体育基本知识、技能的总称。
体育教学内容包括身体练习及体育基本知识两大类。体育教学内容的特点具有教育性，科学性，系统性。
英国学校体育的目标包括“理解美”的内容。苏联提出要培养学生“端正的体态、整洁的外表和端庄的行为”。它还强调了身体发育在美学中的重要性。“从古代人体美的形象来看，它已被纳入人类美学的概念。
概念：大学[_a***_]程是针对大学生开设的体育教育课程，其目的是通过系统的体育教育和锻炼，提高学生的身体素质、健康水平、运动技能和综合素质。
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