幼儿大班体育项目爱心圆圈-大班爱心活动教案反思

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用圆圈设计的幼儿游戏

幼儿用的小圈若干、平衡木两组、椅子、小鼓一个 欢快的背景音乐 活动过程: 师幼共同做热身活动:呼啦圈操 师:小朋友们,今天我们要玩一个很有趣的游戏哦!先来热热身吧! 引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。

转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。 套圈:从头套入脚下取出。 (3)引导幼儿合作玩圈,如:请幼儿把一个一个的圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。 组织幼儿分组玩“运粮食”的游戏。

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幼儿园围成一个圆圈,可以做老鹰捉小鸡也可以做丢手绢等游戏,这些都是我们小时候玩过的游戏。

钻山洞:一人手扶圈竖立地面、另一人钻过圈,互相交换,或几人各拿一圈,排成一纵队,其他幼儿依次钻过几个圈,并互相交换。(5)开汽车:将圈当方向盘,在场地上玩开汽车的游戏。

圆圈投球游戏需要准备一个大的圆形桶或者是篮筐,然后在周围画上一些小圆圈,这些小圆圈可以用不同颜色来区分。幼儿可以站在一个线上,通过投球的方式将球投进对应颜色的圆圈中,得到积分。

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幼儿园大班体育游戏“占圈

幼儿园大班体育游戏“占圈    目标练习跑的.动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。玩法: 在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标: 练习跑的动作,并培养幼儿的观察力和机敏性。 教学过程: 在场地四周画些圆圈,圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里,其中1个幼儿没有圆圈,站在场地中央。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 尝试各种玩球的方法,主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备: 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。

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幼儿园大班体育教案 篇1 游戏名称:丢沙包 【游戏目的】 练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。 培养幼儿的灵活性,敏捷性,动作的协调性。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 借助草垫学习半侧面单手投掷的方法。 乐意参与玩笼垫的游戏,体验成功的快乐。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

幼儿园健康体育课件 【活动目标】 练习自由跑占圈的动作。(重点) 能迅速找到自己的圈,并遵守游戏规则进行游戏。(难点) 体验营救同伴的乐趣。 【活动准备】 经验准备:幼儿对营救有初步了解。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线,掌握助跑跨跳的方法。 增强合作,提高竞争意识。

2、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。

大班幼儿体育活动看谁的圆圈滚得快教案与反思

观察和操作活动,发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。培养对探索活动的兴趣发展观察能力。【活动准备】每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。

幼儿对实验活动的兴趣比想像中要旺盛,有不足之处,就是关于“滚动”这一个词,应该给予简单的解释:圆形的东西能滚动。

培养幼儿自我实验、自我探索的兴趣,并掌握探索滚球的基本方法。2通过探索活动,了解同样大的球,用的力量越大,球滚得越快;而用同样的力量,大球滚得快。活动准备 1同样大的皮球、乒乓球、木板,数量与幼儿人数相同。

活动反思:新《纲要》指出:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,运用各种感官,动手动脑,探究问题,解决问题从而体验发现的乐趣。

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